【題目】哺乳動(dòng)物出現(xiàn)抽搐，有可能是血液中哪項(xiàng)成分含量太低（ ）

A. 鉀鹽 B. 鈣鹽 C. 磷酸 D. 無(wú)機(jī)鹽

【答案】B

【解析】無(wú)機(jī)鹽主要以離子形式存在，其作用是：有的無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Fe2+—血紅蛋白、碘元素—甲狀腺激素；許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，如：如果血液中鈣離子濃度過(guò)低，可能會(huì)出現(xiàn)抽搐；有的無(wú)機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性W對(duì)糯性w是一對(duì)相對(duì)性狀,含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見(jiàn)花粉（ ）

A. 全部變藍(lán) B. 全不變藍(lán)

C. 1/2變藍(lán) D. 3/4變藍(lán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖．

如圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有；稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有 ． 丙進(jìn)行的是分裂；丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因（填“相同”“不相同”或“不一定相同”）．
（2）如對(duì)雌性個(gè)體輸卵管切片進(jìn)行顯微觀察，看到類似乙細(xì)胞的細(xì)胞，其名稱是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于ATP的敘述中，正確的是 （ ）

A. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B. ATP合成所需的能量由磷酸提供

C. ATP水解只能產(chǎn)生兩個(gè)磷酸

D. 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆（如圖所示），請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前，要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織進(jìn)行分離，形成單個(gè)細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程中需要利用酶處理．
（2）用于核移植的供體細(xì)胞，一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是 ．
（3）在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞增殖的方式是；此外，細(xì)胞增殖還表現(xiàn)出和細(xì)胞接觸抑制等特點(diǎn)．
（4）將進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的供體細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中，去掉卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是 ．
（5）重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內(nèi)就會(huì)生出與供體奶牛遺傳物質(zhì)相同的犢牛，但也不是100%的復(fù)制，原因最可能是 ．
（6）上述動(dòng)物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有：；轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明了動(dòng)物的具有全能性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家已分離出H7N9病毒（一種RNA病毒）．某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染病毒的人體內(nèi)的細(xì)胞，促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是 ．
（2）假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成種類型的C細(xì)胞，因此需用培養(yǎng)基篩選出（填特點(diǎn)）的D細(xì)胞用于培養(yǎng)．D細(xì)胞的名稱是 ．
（3）理論上，注射了該抗體的人群不能長(zhǎng)期對(duì)禽流感免疫，試分析原因： ．
（4）不同種動(dòng)物的體細(xì)胞融合，相比誘變育種和雜交育種方法，具有等突出的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，相對(duì)分子質(zhì)量為a，如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè)，則氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用洋蔥進(jìn)行DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)，操作錯(cuò)誤的是( )。

A. 加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨

B. 用蛋白酶純化過(guò)濾后的研磨液中的DNA

C. 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌

D. 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，在細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)將

A．發(fā)生改變 B．部分改變 C．不改變 D．是隨機(jī)的

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