【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)發(fā)展過程和研究方法的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為真核生物和原核生物都由細(xì)胞構(gòu)成
B.卡爾文通過同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用全過程
C.摩爾根通過假說一演繹法證明了基因在染色體上
D.利用顯微鏡能看到解離后的細(xì)胞中細(xì)胞板的形成過程
【答案】C
【解析】
本題綜合考查生命科學(xué)發(fā)展歷史的相關(guān)知識(shí):細(xì)胞學(xué)說、光合作用的探究歷程、基因在染色體上的證據(jù)、低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞的有絲分裂等,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。
A、細(xì)胞學(xué)說是以動(dòng)植物為研究對(duì)象提出的,A錯(cuò)誤;
B、卡爾文通過同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用的暗反應(yīng)過程,B錯(cuò)誤;
C、摩爾根通過假說—演繹法證明了基因在染色體上,C正確;
D、解離后細(xì)胞已死亡,不能觀察到其中細(xì)胞板的形成過程,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫,也是細(xì)胞代謝的中心
B.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮可觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
C.染色體作為遺傳物質(zhì)的主要載體,主要分布在細(xì)胞核,少量分布于細(xì)胞質(zhì)
D.真核細(xì)胞通常只有一個(gè)細(xì)胞核,但也有多核細(xì)胞和無核細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】丈夫的哥哥患有半乳糖血癥(一種常染色體隱性遺傳疾病),妻子的外祖母也有此病,家族的其他成員均無此病。經(jīng)調(diào)查,妻子的父親可以視為基因型純合?梢灶A(yù)測,這對(duì)夫妻的兒子患半乳糖血癥的概率是( )
A.1/12B.1/4C.3/8D.1/24
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知高粱(兩性花)的A和a、B和b這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳;卮鹣铝袉栴}:
(1)現(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個(gè)高粱品種,欲培育出基因型為AABB的高粱品種,較為簡單的方法是雜交育種。利用此育種方法得到的子代中應(yīng)該在第___________代開始選擇,然后使其連續(xù)_________,經(jīng)過選擇,淘汰掉不合要求的植株,直至不出現(xiàn)___________。
(2)研究發(fā)現(xiàn)高粱的莖稈中可用于榨取蔗糖,A基因存在時(shí)莖稈中可合成較多的蔗糖;B基因存在時(shí)可催化蔗糖合成淀粉,提高高粱籽粒的產(chǎn)量,F(xiàn)用基因型為AaBb和aaBb的兩個(gè)植株雜交,子一代中適于榨取蔗糖的植株占___________,適于獲取高粱籽粒的植株占___________。
(3)若高粱的A和a、B和b這兩對(duì)基因分別控制高莖矮莖、抗病和易感病,現(xiàn)用基因型為AaBB和AAbb的植株雜交,子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AAbb的植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變,也可能是由于處理不當(dāng),使基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交。為了探究這種現(xiàn)象是上述哪種原因造成的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)較簡單的雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(要求:寫出探究方法和預(yù)期結(jié)果)探究方法:______________________。預(yù)期結(jié)果:______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程,細(xì)胞衰老過程不會(huì)出現(xiàn)的變化是( )
A.黑色素合成減少B.細(xì)胞膜通透性改變
C.細(xì)胞染色質(zhì)收縮D.細(xì)胞呼吸速率加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的敘述,正確的是( )
A.子代噬菌體DNA合成的原料和模板來自親代噬菌體
B.子代噬菌體DNA的合成過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.催化子代噬菌體蛋白質(zhì)合成的酶都直接來自親代噬菌體
D.子代噬菌體蛋白質(zhì)的合成模板是親代噬菌體蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,正確的有( )
A.在高倍鏡下觀察時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距
B.若高倍鏡下視野太暗,可選用凹面反光鏡和大光圈
C.若要換用高倍物鏡觀察,需先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D.若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)制作腐乳的過程中所用到的微生物主要是________;溫度應(yīng)控制在________;加鹽腌制時(shí)在瓶口的鹽量要鋪的厚一些,這樣做的目的是____________________________;豆腐和鹽的比例是________;加鹵湯裝瓶時(shí)酒精的量應(yīng)控制在________,原因是___________________。
(2)在制作果醋、腐乳、泡菜的過程中需要提供氧氣的是_______。在發(fā)酵產(chǎn)物制作過程中都需要培養(yǎng)微生物,為防止雜菌污染,需要對(duì)培養(yǎng)液(基)和培養(yǎng)器皿進(jìn)行________(填“消毒”或“滅菌”)。在泡菜制作過程中鹽水要煮沸的目的是________,冷卻的目的是________。
(3)利用酵母菌釀酒時(shí),一開始持續(xù)通入空氣,導(dǎo)致酵母菌數(shù)量________(填“增多”“不變”或“減少”),然后再密封,使酒精________(填“增產(chǎn)”“減產(chǎn)”或“不產(chǎn)生”)。
(4)在制作腐乳的過程中加鹽的作用是______________________。
(5)在制作泡菜的過程中,要檢測亞硝酸鹽的含量。亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成________色染料。先將泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),再通過不同顏色的比對(duì),可以估測出泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自花授粉的一年生植物,其花色紫色對(duì)白色為顯性。居民在某自然封閉的海島上移植栽種了一雜合紫色植株(Aa),連續(xù)種植三年,下列說法正確的是( )
A.該種群一直處于遺傳平衡狀態(tài)
B.種植到第二年時(shí),紫色花與白色花的比例為 3:1
C.種植到第三年時(shí),紫色花與白色花的比例為 9:7
D.姐妹染色單體上的 A、a 的分開遵循孟德爾遺傳定律
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