植物受傷時(shí)會(huì)釋放一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素，系統(tǒng)素與受體結(jié)合后，能激活植物細(xì)胞的蛋白酶抑制劑基因，合成蛋白酶抑制劑。后者可抑制害蟲(chóng)和病原微生物的蛋白酶活性，從而阻止害蟲(chóng)取食和病原菌繁殖。根據(jù)以上材料，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A.系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子

B.系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá)

C.系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生磚紅色沉淀

D.系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP直接相關(guān)

 

BC

根據(jù)題意可知，系統(tǒng)素可抑制害蟲(chóng)和病原微生物的蛋白酶的活性，而不是

抑制自身蛋白酶基因的表達(dá)。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物受傷時(shí)會(huì)釋放一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素，系統(tǒng)素與受體結(jié)合后，能激活植物細(xì)胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制劑。后者可抑制害蟲(chóng)和病原微生物的蛋白酶活性，從而阻止害蟲(chóng)取食和病原菌繁殖。根據(jù)以上材料，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是        （  ）

    A.系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子

    B.系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá)

    C.系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

    D.系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP直接相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物受傷時(shí)會(huì)釋放一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素，系統(tǒng)素與受體結(jié)合后，能激活植物細(xì)胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制劑。后者可抑制害蟲(chóng)和病原微生物的蛋白酶活性，從而阻止害蟲(chóng)取食和病原菌繁殖。據(jù)以上材料，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子

B．系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá)

C．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生顏色反應(yīng)

D．系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP直接相關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物受傷時(shí)會(huì)釋放一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素，系統(tǒng)素與受體結(jié)合后，能激活植物細(xì)胞的蛋白酶抑制劑基因，合成蛋白酶抑制劑。后者可抑制害蟲(chóng)和病原微生物的蛋白酶活性，從而阻止害蟲(chóng)取食和病原菌繁殖。根據(jù)以上材料，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子

B.系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá)

C.系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍(lán)色

D.系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP相關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省白銀市恒學(xué)校高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物受傷時(shí)會(huì)釋放一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素，系統(tǒng)素與受體

結(jié)合后，能激活植物細(xì)胞的蛋白酶抑制基因，合成蛋白酶抑制劑。后者可抑制害蟲(chóng)和病

原微生物的蛋白酶活性，從而阻止害蟲(chóng)取食和病原菌繁殖。根據(jù)以上材料，下列有關(guān)敘

述錯(cuò)誤的是(     )

A．系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子

B．系統(tǒng)素能抑制植物細(xì)胞中蛋白酶基因的表達(dá)

C．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D．系統(tǒng)素的合成與核糖體、ATP直接相關(guān)

 

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