以下曲線圖顯示一片綠葉在正常情況下一天中的氣體交換情況，該綠葉的呼吸速率保持不變。請(qǐng)判斷在12：00時(shí)，該葉片呼吸作用和光合作用分別生成和利用的二氧化碳量。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：福建省四地六校2012屆高三第一次聯(lián)考生物試題 題型：022

以下曲線圖顯示一片綠葉在正常情況下一天中的氣體交換情況，該綠葉的呼吸速率保持不變。請(qǐng)判斷在12∶00時(shí)，該葉片呼吸作用和光合作用分別放出和吸收的二氧化碳量。________

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科目：高中生物 來源：福建省三明一中2012屆高三11月學(xué)段考試生物試題 題型：022

以下曲線圖顯示一片綠葉在正常情況下一天中的氣體交換情況，該綠葉的呼吸速率保持不變。請(qǐng)判斷在12∶00時(shí)，該葉片呼吸作用和光合作用分別生成和利用的二氧化碳量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下曲線圖顯示一片綠葉在正常情況下一天中的氣體交換情況，該綠葉的呼吸速率保持不變。請(qǐng)判斷在12：00時(shí)，該葉片呼吸作用產(chǎn)生和光合作用消耗的二氧化碳量分別是

                        （    ）

呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量

光合作用消耗的二氧化碳量

A

0

12

B

2

12

C

0

14

D

2

14

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三11月學(xué)段考試生物試卷 題型：選擇題

以下曲線圖顯示一片綠葉在正常情況下一天中的氣體交換情況，該綠葉的呼吸速率保持不變。請(qǐng)判斷在12：00時(shí)，該葉片呼吸作用和光合作用分別生成和利用的二氧化碳量。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下曲線圖顯示一片綠葉在正常情況下一天中的氣體交換情況，該綠葉的呼吸速率保持不變。請(qǐng)判斷在12：00時(shí)，該葉片呼吸作用釋放和光合作用固定的二氧化碳量。（   ）

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