下列有關(guān)生物群落的說法,正確的是

A.群落中動物與植物均有分層現(xiàn)象, 二者互不影響

B.兩種生物競爭的結(jié)果一定是一方處于劣勢甚至滅亡

C.人類活動往往能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

D.棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替最終一定會發(fā)展到森林階段

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:群落中動物與植物均有分層現(xiàn)象,動物分層往往與植物分層有關(guān),A錯誤;兩種生物的競爭能力也可能是不相上下,B錯誤;人類活動往往能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/span>C正確;棄耕農(nóng)田演替到什么階段取決于環(huán)境條件,D錯誤。

考點:本題考查生物群落的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:新教材新學案 配合普通高中課程標準實驗教科書 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:071

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

[材料一]1859年,有好事者從英國帶來了24只家兔放在澳大利亞墨爾本動物園中,后來一場大火燒毀了兔籠,幸存的家兔竄入荒野,F(xiàn)在澳大利亞有野生兔子40億只,它們與綿羊爭飼料,嚴重破壞了草原,給澳大利亞畜牧業(yè)造成了重大損失。

[材料二]1999年在我國昆明舉辦世界園藝博覽會期間,為嚴防危險性有害生物隨參展物種傳入我國,檢測人員運用了先進的分子生物學技術(shù)手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1996年通過一項議案,要求各有關(guān)機構(gòu)加強對可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控,美國政府也正為此醞釀著一個跨部門的監(jiān)控計劃。

(1)兔子在澳大利亞屬于本地物種,還是外來物種?

(2)兔子在澳大利亞迅速繁殖的原因是什么?

(3)野兔的大量繁殖,造成了生態(tài)失衡,其原因是它嚴重地破壞了澳大利亞原有的穩(wěn)定的群落結(jié)構(gòu)。澳大利亞政府為了控制野兔的數(shù)量,采用了機械防治、化學防治、生物防治等方法,在這些方法中,你認為最有效、最安全的方法是什么?

(4)從[材料二]可以看出,生物入侵問題已引起各國的高度重視。請你說一下生物入侵的主要途徑有哪些?

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

【材料一】1859年,有好事者從英國帶來了24只家兔放在澳大利亞墨爾本動物園中,后來一場大火燒毀了兔籠,幸存的家兔竄入荒野,F(xiàn)在澳大利亞有野生兔子40億只,它們與綿羊爭飼料,嚴重破壞了草原,給澳大利亞畜牧業(yè)造成了重大損失。

【材料二】1999年在我國昆明舉辦世界園藝博覽會期間,為嚴防危險性有害生物隨參展物種傳入我國,檢測人員運用了先進的分子生物學技術(shù)手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1996年通過一項議案,要求各有關(guān)機構(gòu)加強對可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控,美國政府也正為此醞釀著一個跨部門的監(jiān)控計劃。

(1)兔子在澳大利亞屬于本地物種,還是外來物種?

(2)兔子在澳大利亞迅速繁殖的原因是什么?

(3)野兔的大量繁殖,造成了生態(tài)失衡,其原因是它嚴重地破壞了澳大利亞原有的穩(wěn)定的群落結(jié)構(gòu)。澳大利亞政府為了控制野兔的數(shù)量,采用了機械防治、化學防治、生物防治等方法,在這些方法中,你認為最有效、最安全的方法是什么?

(4)從【材料二】可以看出,生物入侵問題已引起各國的高度重視。請你說一下生物入侵的主要途徑有哪些?

(5)請舉發(fā)生在我國的三例生物入侵的例子。

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科目:高中生物 來源: 題型:043

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

【材料一】1859年,有好事者從英國帶來了24只家兔放在澳大利亞墨爾本動物園中,后來一場大火燒毀了兔籠,幸存的家兔竄入荒野,F(xiàn)在澳大利亞有野生兔子40億只,它們與綿羊爭飼料,嚴重破壞了草原,給澳大利亞畜牧業(yè)造成了重大損失。

【材料二】1999年在我國昆明舉辦世界園藝博覽會期間,為嚴防危險性有害生物隨參展物種傳入我國,檢測人員運用了先進的分子生物學技術(shù)手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1996年通過一項議案,要求各有關(guān)機構(gòu)加強對可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控,美國政府也正為此醞釀著一個跨部門的監(jiān)控計劃。

(1)兔子在澳大利亞屬于本地物種,還是外來物種?

(2)兔子在澳大利亞迅速繁殖的原因是什么?

(3)野兔的大量繁殖,造成了生態(tài)失衡,其原因是它嚴重地破壞了澳大利亞原有的穩(wěn)定的群落結(jié)構(gòu)。澳大利亞政府為了控制野兔的數(shù)量,采用了機械防治、化學防治、生物防治等方法,在這些方法中,你認為最有效、最安全的方法是什么?

(4)從【材料二】可以看出,生物入侵問題已引起各國的高度重視。請你說一下生物入侵的主要途徑有哪些?

(5)請舉發(fā)生在我國的三例生物入侵的例子。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.干細胞是一種未充分分化,尚不成熟的細胞,具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細胞繼續(xù)發(fā)育的三個途徑,據(jù)圖回答下列問題。

(1)氨基酸被B細胞從外界吸收,在游離核糖體中合成多肽,共穿過____層磷脂雙分子層。

(2)若D細胞分泌物是某種分泌蛋白,則

其開始合成到分泌出細胞,體現(xiàn)了生物

膜的 ___特點。脂質(zhì)的合成與圖

中的          (填數(shù)字序號)有關(guān)。

(3)個體發(fā)育過程中,導致C細胞和D細胞不同的根本原因是          。

       如果在增殖過程中細胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使                 發(fā)生突變,則會產(chǎn)生癌細胞。

(4)D若是人體細胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下,消耗同樣多的氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳量前者             后者(填多于、少于或等于)。

(5)植物細胞與圖中A細胞有絲分裂過程相比,前者的主要特點是                   。

       Ⅱ。某研究小組的同學利用樣方法研究某地A,B 0C三個不同區(qū)域的植物群落,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表:   

植物種類

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

非生物因素

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

3

5

9

風速

蕨類植物

7

5

8

距地面1.5米的光強

灌木

5

4

2

土壤濕度(%)

48

35

15

松樹

0

2

0

土壤的有機物(%)

6.5

3.8

2.5

落葉樹

15

5

0

土壤深度(cm)

>300

≈100

<15

土壤含氮量(mg·kg-1

9.4

2.5

2.4

       根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

   (1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的區(qū)域是         。B區(qū)域草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的             現(xiàn)象。

(2)A區(qū)域可看成一個生態(tài)系統(tǒng),除了表中列舉的以外,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還應該包括                                   。

(3)調(diào)查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲密度,應該采用         法。據(jù)表中非生物因素分析,落葉樹在C區(qū)域不能生長的主要原因是             (任說一點理由)。

(4)右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈,若戊種群的能量為5.8×109kJ,乙種群的能量為1.3×108kJ,丁種群的能量為1.5×108kJ,則甲種群最少可獲得的能量是        kJ。   

(5)將C區(qū)域的植物全部去除,改為農(nóng)田,容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,其原因是                     。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、  碳是組成生物體的最基本元素,可以說地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動,請據(jù)圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)若圖中的X是在胰島A細胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是胰高血糖素;若圖中的X是一種抗病毒的特效藥,它在效應T細胞內(nèi)合成,并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制,則X是                   

(2) 如果圖中g(shù)過程是不可逆的,則該過程發(fā)生在哺乳動物的                    。人體正常血糖濃度為80―120mg/Dl,血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在              

(3)能產(chǎn)生ATP的過程是(用圖中字母表示)                         。

(4)當某人進食后,胰島素的分泌量增加,可促進上圖中的哪些生理過程的進行?(用圖中字母回答)                 。

(5)從高等生物新陳代謝角度看,完成a、b過程的細胞器中發(fā)生的能量變化是怎樣的?

(6)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分?

Ⅱ、 下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量。請回答下列問題:

有色液滴移動的距離(mm)

生物

時間(分)

0

10

20

30

40

50

萌發(fā)的豆

0

8. 0

16.O

24.0

32.0

40.0

蚯蚓

0

4.5

9.0

13.5

18.0

22.5

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)起對照作用的Q管內(nèi)應放置:                        。

A.20粒死種子  B.20粒活種子  C.與P管等量的濃氫氧化鈉溶液 

D.與P管氫氧化鈉溶液等量的清水  E.有孔的平臺

(2)有色液滴會向哪個方向運動?并加以解釋。

 

(3)在50分鐘內(nèi),每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離,然后再利用四條蚯蚓來重復實驗。

①一位同學根據(jù)上表實驗結(jié)果推斷出下列的結(jié)論: “萌發(fā)的種子吸收氧氣的速率較蚯蚓吸收氧氣的速率快!蹦阏J為這是否正確?并加以解釋。

 

②在應用蚯蚓的那項實驗中,預測有色液體在一小時后所移動的距離。            。

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