下列有關(guān)生物群落的說法,正確的是
A.群落中動物與植物均有分層現(xiàn)象, 二者互不影響
B.兩種生物競爭的結(jié)果一定是一方處于劣勢甚至滅亡
C.人類活動往往能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>
D.棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替最終一定會發(fā)展到森林階段
科目:高中生物 來源:新教材新學案 配合普通高中課程標準實驗教科書 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:071
閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
[材料一]1859年,有好事者從英國帶來了24只家兔放在澳大利亞墨爾本動物園中,后來一場大火燒毀了兔籠,幸存的家兔竄入荒野,F(xiàn)在澳大利亞有野生兔子40億只,它們與綿羊爭飼料,嚴重破壞了草原,給澳大利亞畜牧業(yè)造成了重大損失。
[材料二]1999年在我國昆明舉辦世界園藝博覽會期間,為嚴防危險性有害生物隨參展物種傳入我國,檢測人員運用了先進的分子生物學技術(shù)手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1996年通過一項議案,要求各有關(guān)機構(gòu)加強對可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控,美國政府也正為此醞釀著一個跨部門的監(jiān)控計劃。
(1)兔子在澳大利亞屬于本地物種,還是外來物種?
(2)兔子在澳大利亞迅速繁殖的原因是什么?
(3)野兔的大量繁殖,造成了生態(tài)失衡,其原因是它嚴重地破壞了澳大利亞原有的穩(wěn)定的群落結(jié)構(gòu)。澳大利亞政府為了控制野兔的數(shù)量,采用了機械防治、化學防治、生物防治等方法,在這些方法中,你認為最有效、最安全的方法是什么?
(4)從[材料二]可以看出,生物入侵問題已引起各國的高度重視。請你說一下生物入侵的主要途徑有哪些?
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
【材料一】1859年,有好事者從英國帶來了24只家兔放在澳大利亞墨爾本動物園中,后來一場大火燒毀了兔籠,幸存的家兔竄入荒野,F(xiàn)在澳大利亞有野生兔子40億只,它們與綿羊爭飼料,嚴重破壞了草原,給澳大利亞畜牧業(yè)造成了重大損失。
【材料二】1999年在我國昆明舉辦世界園藝博覽會期間,為嚴防危險性有害生物隨參展物種傳入我國,檢測人員運用了先進的分子生物學技術(shù)手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1996年通過一項議案,要求各有關(guān)機構(gòu)加強對可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控,美國政府也正為此醞釀著一個跨部門的監(jiān)控計劃。
(1)兔子在澳大利亞屬于本地物種,還是外來物種?
(2)兔子在澳大利亞迅速繁殖的原因是什么?
(3)野兔的大量繁殖,造成了生態(tài)失衡,其原因是它嚴重地破壞了澳大利亞原有的穩(wěn)定的群落結(jié)構(gòu)。澳大利亞政府為了控制野兔的數(shù)量,采用了機械防治、化學防治、生物防治等方法,在這些方法中,你認為最有效、最安全的方法是什么?
(4)從【材料二】可以看出,生物入侵問題已引起各國的高度重視。請你說一下生物入侵的主要途徑有哪些?
(5)請舉發(fā)生在我國的三例生物入侵的例子。
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科目:高中生物 來源: 題型:043
閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
【材料一】1859年,有好事者從英國帶來了24只家兔放在澳大利亞墨爾本動物園中,后來一場大火燒毀了兔籠,幸存的家兔竄入荒野,F(xiàn)在澳大利亞有野生兔子40億只,它們與綿羊爭飼料,嚴重破壞了草原,給澳大利亞畜牧業(yè)造成了重大損失。
【材料二】1999年在我國昆明舉辦世界園藝博覽會期間,為嚴防危險性有害生物隨參展物種傳入我國,檢測人員運用了先進的分子生物學技術(shù)手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1996年通過一項議案,要求各有關(guān)機構(gòu)加強對可能夾帶外來物種的交通工具的監(jiān)控,美國政府也正為此醞釀著一個跨部門的監(jiān)控計劃。
(1)兔子在澳大利亞屬于本地物種,還是外來物種?
(2)兔子在澳大利亞迅速繁殖的原因是什么?
(3)野兔的大量繁殖,造成了生態(tài)失衡,其原因是它嚴重地破壞了澳大利亞原有的穩(wěn)定的群落結(jié)構(gòu)。澳大利亞政府為了控制野兔的數(shù)量,采用了機械防治、化學防治、生物防治等方法,在這些方法中,你認為最有效、最安全的方法是什么?
(4)從【材料二】可以看出,生物入侵問題已引起各國的高度重視。請你說一下生物入侵的主要途徑有哪些?
(5)請舉發(fā)生在我國的三例生物入侵的例子。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.干細胞是一種未充分分化,尚不成熟的細胞,具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細胞繼續(xù)發(fā)育的三個途徑,據(jù)圖回答下列問題。
(1)氨基酸被B細胞從外界吸收,在游離核糖體中合成多肽,共穿過____層磷脂雙分子層。
(2)若D細胞分泌物是某種分泌蛋白,則
其開始合成到分泌出細胞,體現(xiàn)了生物
膜的 ___特點。脂質(zhì)的合成與圖
中的 (填數(shù)字序號)有關(guān)。
(3)個體發(fā)育過程中,導致C細胞和D細胞不同的根本原因是 。
如果在增殖過程中細胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使 發(fā)生突變,則會產(chǎn)生癌細胞。
(4)D若是人體細胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下,消耗同樣多的氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳量前者 后者(填多于、少于或等于)。
(5)植物細胞與圖中A細胞有絲分裂過程相比,前者的主要特點是 。
Ⅱ。某研究小組的同學利用樣方法研究某地A,B 0C三個不同區(qū)域的植物群落,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表:
植物種類 |
A區(qū)域 |
B區(qū)域 |
C區(qū)域 |
非生物因素 |
A區(qū)域 |
B區(qū)域 |
C區(qū)域 |
草 |
3 |
5 |
9 |
風速 |
低 |
高 |
高 |
蕨類植物 |
7 |
5 |
8 |
距地面1.5米的光強 |
低 |
中 |
高 |
灌木 |
5 |
4 |
2 |
土壤濕度(%) |
48 |
35 |
15 |
松樹 |
0 |
2 |
0 |
土壤的有機物(%) |
6.5 |
3.8 |
2.5 |
落葉樹 |
15 |
5 |
0 |
土壤深度(cm) |
>300 |
≈100 |
<15 |
土壤含氮量(mg·kg-1) |
9.4 |
2.5 |
2.4 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的區(qū)域是 。B區(qū)域草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的 現(xiàn)象。
(2)A區(qū)域可看成一個生態(tài)系統(tǒng),除了表中列舉的以外,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還應該包括 。
(3)調(diào)查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲密度,應該采用 法。據(jù)表中非生物因素分析,落葉樹在C區(qū)域不能生長的主要原因是 (任說一點理由)。
(4)右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈,若戊種群的能量為5.8×109kJ,乙種群的能量為1.3×108kJ,丁種群的能量為1.5×108kJ,則甲種群最少可獲得的能量是 kJ。
(5)將C區(qū)域的植物全部去除,改為農(nóng)田,容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ、 碳是組成生物體的最基本元素,可以說地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動,請據(jù)圖回答:
(1)若圖中的X是在胰島A細胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是胰高血糖素;若圖中的X是一種抗病毒的特效藥,它在效應T細胞內(nèi)合成,并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制,則X是 。
(2) 如果圖中g(shù)過程是不可逆的,則該過程發(fā)生在哺乳動物的 。人體正常血糖濃度為80―120mg/Dl,血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在 。
(3)能產(chǎn)生ATP的過程是(用圖中字母表示) 。
(4)當某人進食后,胰島素的分泌量增加,可促進上圖中的哪些生理過程的進行?(用圖中字母回答) 。
(5)從高等生物新陳代謝角度看,完成a、b過程的細胞器中發(fā)生的能量變化是怎樣的?
(6)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分?
Ⅱ、 下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量。請回答下列問題:
有色液滴移動的距離(mm) | ||||||
生物 | 時間(分) | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌發(fā)的豆 | 0 | 8. 0 | 16.O | 24.0 | 32.0 | 40.0 |
蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 | 22.5 |
(1)起對照作用的Q管內(nèi)應放置: 。
A.20粒死種子 B.20粒活種子 C.與P管等量的濃氫氧化鈉溶液
D.與P管氫氧化鈉溶液等量的清水 E.有孔的平臺
(2)有色液滴會向哪個方向運動?并加以解釋。
(3)在50分鐘內(nèi),每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離,然后再利用四條蚯蚓來重復實驗。
①一位同學根據(jù)上表實驗結(jié)果推斷出下列的結(jié)論: “萌發(fā)的種子吸收氧氣的速率較蚯蚓吸收氧氣的速率快!蹦阏J為這是否正確?并加以解釋。
②在應用蚯蚓的那項實驗中,預測有色液體在一小時后所移動的距離。 。
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