(2015秋•大連校級期末)切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表現(xiàn)為( )

A.細胞免疫缺陷、體液免疫功能下降

B.細胞免疫、體液免疫功能均正常

C.細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常

D.細胞免疫正常、體液免疫功能下降

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.哺乳動物是恒溫動物,可以通過體溫調(diào)節(jié)來適應(yīng)不同溫度環(huán)境.如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱過程的示意圖.請分析回答:

(1)BAT細胞產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié).此過程中的一條反射弧是皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→BAT細胞.
(2)②所代表的激素是促甲狀腺激素.④表示甲狀腺激素對下丘腦和垂體的反饋調(diào)節(jié),其意義是生命活動正常進行的必要條件.
(3)UCP-1基因的表達要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實現(xiàn),BAT細胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進該基因的表達.
(4)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP.在BAT細胞中,UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能,用于維持體溫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.江蘇省農(nóng)林廳于2004年12月9日向全省下達了緊急“剿殺令”《關(guān)于切實做好加拿大“一枝黃花”防控工作的通知》.“加拿大一枝黃花”原產(chǎn)北美,最早于1935年作為觀賞值物引進,上世紀80年代擴散蔓延到河灘、路邊.它的根系極為發(fā)達易連接成片,一棵“一枝黃花”能結(jié)兩萬多粒種子,極易和其他作物爭光、爭肥,形成強大的生長優(yōu)勢,對綠化灌林乃至棉化、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴重影響,并能改變道路、宅旁、荒地的景觀.下列有關(guān)“一枝黃花”的敘述中正確的是( 。
A.“一枝黃花”屬于外來物種,進入我國后可以增加我因生物多樣性
B.“一枝黃花”成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵
C.為控制“一枝黃花”可以再從原產(chǎn)地引進其天敵
D.為控制“一枝黃花”可從原產(chǎn)地引進與其有競爭關(guān)系的生物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•樂陵市校級期末)圖1為某高等動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,圖2表示該動物的一個細胞分裂示意圖.下列敘述錯誤的是( )

A.CD段含有4個染色體組,染色體上的DNA分子有12個

B.DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細胞一分為二

C.FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D.若圖2表示的細胞是次級精母細胞,則該時期為曲線圖的HI段

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•虹口區(qū)模擬)某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )

A.50只 B.42只 C.92只 D.160只

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•巴州區(qū)期中)植物的吲哚乙酸是最早在人尿液中發(fā)現(xiàn)提取的,下列對此問題的敘述,最合理的是( )

A.在人體內(nèi)有合成生長素的酶系統(tǒng),所以人糞、尿的肥效很高

B.人在食用了大量的植物果實和新鮮嫩葉后,生長素便進入人體內(nèi),但人體不存在破壞生長素的酶.生長素也不影響人體的正常生理功能,所以生長素在人體“免費旅游”了一圈后便通過腎臟將其排出體外

C.在人體的腎臟中有將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的酶,在腎臟中合成了吲哚乙酸,所以人體的尿液中有吲哚乙酸

D.題干部分的敘述是錯誤的,在人體的尿液中沒有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸的類似物,如吲哚丁酸、萘乙酸等,這些物質(zhì)是人體內(nèi)無生理功能的代謝副產(chǎn)品,但對植物卻有強烈的促進生長的作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•海門市)關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•汕頭校級期末)穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )

A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.兒童患佝僂病

C.細胞代謝紊亂 D.成年人患肌無力病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(  )
①建立“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系;
②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長;
③在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少;
④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟效益.
A.①②B.①②③C.②③D.②③④

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