某同學(xué)在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是 ( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶,使桶內(nèi)小球充分混合
D.在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2012學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
某同學(xué)在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗“的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶,使桶內(nèi)小球充分混合
D.在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高一下學(xué)期學(xué)段考生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是 ( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各20個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各20個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在每次抓取后進行記錄,不能再將取出的小球放回桶內(nèi)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com