【題目】有機高分子化合物G的合成路線如下:

已知:A(C7H6O3)既能與NaHCO3溶液反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),其1H核磁共振譜有4個峰;②2RCH2CHO

請回答:

(1)要測定有機物DE相對分子質(zhì)量(Mr),通常使用的儀器是____;B的名稱為___,D中含有的官能團(tuán)名稱為_____

(2)D→E的反應(yīng)類型為_____,高分子化合物G的結(jié)構(gòu)簡式為________________

(3)A+E→F的化學(xué)方程式為:_________________________________。

(4)D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________。

(5)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有_______(不考慮立體異構(gòu))。寫出其中任意一種異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____。①含有,②苯環(huán)上有兩個取代基

【答案】質(zhì)譜儀 1-丙醇 碳碳雙鍵、醛基 加成反應(yīng)(還原反應(yīng)) 24

【解析】

A既能與NaHCO3溶液反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明A中有酚羥基和羧基,其核磁共振氫譜有4個峰,結(jié)合A的分子式,可知AB能氧化生成C,C發(fā)生信息②中的反應(yīng)得到D,則C中含有醛基,B中含有-CH2OH基團(tuán),C與苯甲醛脫去1分子水得到D,故C的相對分子質(zhì)量為146+18-106=58,可推知CCH3CH2CHO,則BCH3CH2CH2OH、DE的相對分子質(zhì)量比D的大2,則D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成E,且E能與在濃硫酸、加熱條件下反應(yīng),可推知EAE發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,F發(fā)生加聚反應(yīng)可得高分子G

(1)要測定有機物DE相對分子質(zhì)量,通常使用的儀器是:質(zhì)譜儀;;BCH3CH2CH2OH,B的名稱為1-丙醇;DD中含有的官能團(tuán)名稱為:碳碳雙鍵、醛基;

(2)D→E是醛基與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),也屬于還原反應(yīng);高分子化合物G的結(jié)構(gòu)簡式為;

(3)A+E→F的化學(xué)方程式為:

(4)D,發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(5)符合下列條件的E()的同分異構(gòu)體:①含有結(jié)構(gòu),可能為醛基,也可能為羰基,②苯環(huán)上有2個取代基,E的同分異構(gòu)體為:(各有鄰間對三種位置),所以共有24 種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯誤的是(  )

A.由a造成,引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,最后使甲狀腺激素分泌增多

B.由b造成,引起下丘腦釋放抗利尿激素,最后使細(xì)胞外液滲透壓降低

C.由c造成,下丘腦通過神經(jīng)的作用,可以促使兩種激素腎上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高

D.由d引起,通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用,可以引起甲狀腺激素增多,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如右圖),一段時間后液面的情況是( )

A. 甲高于乙

B. 乙高于甲

C. 先甲高于乙,后乙高于甲

D. 先甲低于乙,后乙低于甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答

1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器_________較多。

2)若甲圖是乳腺細(xì)胞,有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實驗:用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的(填標(biāo)號):________

3)與細(xì)菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有____________________

4)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是________________(填序號),它的主要成分為_________________。

5)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的_________________。

6)丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號__________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。運輸方式是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動物成熟紅細(xì)胞的研究,請回答相關(guān)問題:

(1)人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中高30倍,而Na+濃度卻只有血漿的1/6。紅細(xì)胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布_______________(“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層,其面積正好為紅細(xì)胞細(xì)胞膜面積的兩倍。其原因是①___________________________________________

(3)人的成熟紅細(xì)胞吸收的葡萄糖可通過________(“有氧”或“無氧”)呼吸產(chǎn)生ATP,當(dāng)紅細(xì)胞缺乏ATP時,會導(dǎo)致Na+進(jìn)入多于K+排出、Ca2+無法正常排出,紅細(xì)胞會因___________________而膨大成球狀甚至破裂。

(4)氟中毒會改變細(xì)胞膜的通透性和細(xì)胞代謝。科學(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠,一段時間后,培養(yǎng)并測量小白鼠紅細(xì)胞代謝產(chǎn)熱及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度,分別獲得產(chǎn)熱曲線和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下,請回答:

①根據(jù)上述實驗設(shè)計及結(jié)果判斷,該實驗的目的是:研究________________________。

②分析細(xì)胞產(chǎn)熱量及ATP濃度:B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組,原因可能是:低濃度的NaF _______(“抑制”或“促進(jìn)”)了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性; C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組,原因可能是:高濃度的NaF __________(“抑制”或“促進(jìn)”)了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性,同時,由于損傷了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞為維持正常的功能,需要消耗更多__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯誤的是(  )

A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D. 若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同 O2濃度下,O2的吸收量和 CO2的釋放量的變化情況,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是

A. N 點時,該器官 O2的吸收量和 CO2的釋放量相等,說明其只進(jìn)行有氧呼吸

B. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

C. M 點是貯藏該器官的最適 O2濃度,此時無氧呼吸的強度最低

D. O 點時,該器官產(chǎn)生 CO2的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 6h時,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水

B. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D. 一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3是主動運輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示①~④的反應(yīng)可發(fā)生在細(xì)胞生物膜上,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①可發(fā)生于植物細(xì)胞有絲分裂末期,與細(xì)胞中部赤道板的形成有關(guān)

B. ②可發(fā)生于胰島A細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,形成的產(chǎn)物具有降血糖的作用

C. ③可發(fā)生于葉綠體的內(nèi)膜上,與此反應(yīng)同時發(fā)生的還有ATP的形成

D. ④可發(fā)生于線粒體的內(nèi)膜上,此反應(yīng)生成的ATP可用于①和②過程

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