對右圖中曲線a和b的描述,錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機(jī)物種類和干重的變化 |
B.a(chǎn)和b可分別代表小麥在干旱缺水條件下葉肉細(xì)胞中C3、C5含量的變化 |
C.a(chǎn)和b可分別代表人體進(jìn)入寒冷環(huán)境一段時(shí)間內(nèi)血液中甲狀腺激素和皮膚血流量的變化 |
D.a(chǎn)和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
對右圖中曲線a和b的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. a和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機(jī)物種類和干重的變化
B. a和b可分別代表在光照條件下葉肉細(xì)胞中、含量的變化
C. a和b可分別代表原(次)生演替中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化
D. a和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化
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科目:高中生物 來源:江西省2010屆高三適應(yīng)考試2理綜生物 題型:選擇題
對右圖中曲線a和b的描述,錯(cuò)誤的是
A. a和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機(jī)物種類和干重的變化
B. a和b可分別代表小麥在干旱缺水條件下葉肉細(xì)胞中C3、C5含量的變化
C. a和b可分別代表人體進(jìn)入寒冷環(huán)境一段時(shí)間內(nèi)血液中甲狀腺激素和皮膚血流量的變化
D. a和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化
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科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:選擇題
對右圖中曲線a和b的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. a和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機(jī)物種類和干重的變化
B. a和b可分別代表在光照條件下葉肉細(xì)胞中、含量的變化
C. a和b可分別代表原(次)生演替中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化
D. a和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化
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科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:單選題
對右圖中曲線a和b的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機(jī)物種類和干重的變化 |
B.a(chǎn)和b可分別代表在光照條件下葉肉細(xì)胞中、含量的變化 |
C.a(chǎn)和b可分別代表原(次)生演替中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化 |
D.a(chǎn)和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化 |
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