【題目】圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ﹣1,Ⅱ﹣2片段),該部分基因不互為等位.請(qǐng)回答:
(1)人類(lèi)的紅綠色盲致病基因位于圖甲中的片段.
(2)在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,X和Y染色體能發(fā)生交叉互換的是圖甲中的片段.
(3)某種病的遺傳系譜圖如圖乙,則控制該病的基因很可能位于圖甲中的片段.
(4)丙圖所示遺傳病的致病基因位于染色體(填“!被颉癤”)上,屬性(填“顯”或“隱”)遺傳.4號(hào)和9號(hào)的基因型分別是 . 若7,8婚配,其后代表現(xiàn)正常的概率為

【答案】
(1)Ⅱ﹣2
(2)Ⅰ
(3)Ⅱ﹣1
(4)常;顯;Aa;aa;
【解析】解:(1)人的血友病基因只存在于X染色體上,Y上沒(méi)有(如男性患者的基因性是XhY),所以基因位于非同源部分的Ⅱ﹣2片段.(2)減數(shù)分裂時(shí),染色體會(huì)出現(xiàn)交叉互換現(xiàn)象,從而實(shí)現(xiàn)基因重組.在減數(shù)分裂形成的四分體時(shí),位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色體上的基因重新組合,因此x和Y染色體能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是同源部分,即甲圖中I片段.(3)由圖可知該病只出現(xiàn)在男性,并且表現(xiàn)出連續(xù)遺傳,因此最可能是伴Y染色體遺傳,該致病基因應(yīng)在Y染色體的非同源部分,即Ⅱ﹣1.(4)由以上分析可知,丙圖所示遺傳病的致病基因位于常染色體上,屬顯性遺傳.4號(hào)的母親正常,其基因型為Aa;9號(hào)正常,其基因型為aa.7號(hào)的基因型為aa、8號(hào)的基因型及概率為 AA、 Aa,他們婚配,其后代表現(xiàn)正常的概率為 = . 所以答案是:(1)Ⅱ﹣2(2)Ⅰ(3)Ⅱ﹣1(4)常 Aa aa
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,需要了解常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,不正確的是

A. 信息傳遞有利于生物種群的繁衍

B. 信息傳遞有利于溝通生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的關(guān)系

C. 生態(tài)系統(tǒng)的各成分之間存在多種形式的信息傳遞

D. 生長(zhǎng)旺盛的牧草為食草動(dòng)物提供了采食信息,這對(duì)牧草不利

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字示染色體字母示基因,下列敘述正確的是(
A.形成配子時(shí)基因A,a與B,b間自由組合
B.從染色體組成來(lái)看,該果蠅只能形成一種配子
C.e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
D.只考慮3,4與7,8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成四種配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖遺傳系譜中有甲、乙兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲。已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因,下列判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲

B. 圖中Ⅱ6和Ⅱ5再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的概率為9/16

C. 11攜帶甲致病基因的概率比Ⅲ12攜帶乙致病基因的概率大

D. 7和Ⅱ8生出兩病兼患男孩的概率和兩病兼患女孩的概率一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腫瘤的生長(zhǎng)依賴(lài)于新生血管,血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子(VEGF)是目前公認(rèn)最關(guān)鍵的促血管形成因子。為研究促性腺激素釋放激素(GnRH)類(lèi)似物(藥物甲)、“順鉑”(一種化療藥物乙)及其聯(lián)合作用對(duì)卵巢癌動(dòng)物血管生成的影響,研究人員以卵巢癌細(xì)胞為研究對(duì)象,檢測(cè)細(xì)胞中血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的mRNA和蛋白質(zhì)的含量。

材料:3mg/L順鉑、10-7mol/LGnRH類(lèi)似物、胰蛋白酶、12孔細(xì)胞培養(yǎng)板(每個(gè)孔可進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng))、卵巢癌細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、C02培養(yǎng)箱

(要求與說(shuō)明:不考慮加入順鉑和GnRH類(lèi)似物對(duì)體積的影響;VEGF的mRNA和蛋白質(zhì)含量的具體檢測(cè)步驟不要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)

(1)實(shí)驗(yàn)思路(藥物加入設(shè)計(jì)畫(huà)在下面的12孔細(xì)胞培養(yǎng)板示意圖中即可,無(wú)需再文字說(shuō)明;藥物可用甲、乙表示;藥物作用3天,每24h檢測(cè)一次,無(wú)需前測(cè);重復(fù)實(shí)驗(yàn)不要求)_______

(2)若GnRH類(lèi)似物、順鉑都能抑制血管生成,且聯(lián)合作用效果更佳。請(qǐng)畫(huà)出藥物作用48h時(shí)血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的mRNA和蛋白質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。_______

(3)實(shí)驗(yàn)分析:

①促性腺激素釋放激素由_______產(chǎn)生。

②如果已得到上述第(2)小題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了進(jìn)一步在活體水平上驗(yàn)證這兩種藥物及其聯(lián)合作用的影響,下一步你將選用身體狀況一致的_______動(dòng)物,隨機(jī)均分后,分組進(jìn)行藥物處理,觀察_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指( )

A.組織液 B.血液 C.細(xì)胞內(nèi)液 D.細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 與生物節(jié)律的控制有關(guān)

B. 有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化

C. 既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又能分泌激素

D. 能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中IIV過(guò)程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞1所有酶活性都降低,細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)相同

B. 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C. 效應(yīng)T細(xì)胞作用與細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡,此過(guò)程不屬于細(xì)胞凋亡

D. 與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞2代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于( )

A. 大腦皮層 B. 下丘腦 C. 延髓 D. 垂體

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同步練習(xí)冊(cè)答案