下表是某同學(xué)關(guān)于酶特性研究的實(shí)驗(yàn)操作步驟,該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ( )
步驟 |
項(xiàng)目 |
試管 |
|
甲 |
乙 |
||
1 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2 mL |
- |
2 |
注入蔗糖溶液 |
- |
2 mL |
3 |
注入新鮮的蔗糖酶溶液 |
2 mL |
2 mL |
4 |
適宜溫度下保溫5min |
||
5 |
注入斐林試劑 |
2 mL |
2 mL |
6 |
酒精燈隔水加熱1 min |
||
7 |
觀察現(xiàn)象 |
|
|
A.酶具有專一性 B.酶具有催化功能
C.酶具有高效性 D.溫度會(huì)影響酶的活性
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下表是某同學(xué)關(guān)于酶特性研究的實(shí)驗(yàn)操作步驟,該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ( )
步驟 | 項(xiàng)目 | 試管 | |
甲 | 乙 | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2 mL | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2 mL |
3 | 注入新鮮的蔗糖酶溶液 | 2 mL | 2 mL |
4 | 適宜溫度下保溫5min | ||
5 | 注入斐林試劑 | 2 mL | 2 mL |
6 | 酒精燈隔水加熱1 min | ||
7 | 觀察現(xiàn)象 | | |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年青海省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表是某同學(xué)關(guān)于酶特性研究的實(shí)驗(yàn)操作步驟,該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ( )
步 驟 |
項(xiàng)目 |
試管 |
|
甲 |
乙 |
||
1 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2 mL |
- |
2 |
注入蔗糖溶液 |
- |
2 mL |
3 |
注入新鮮的蔗糖酶溶液 |
2 mL |
2 mL |
4 |
適宜溫度下保溫5min |
||
5 |
注入斐林試劑 |
2 mL |
2 mL |
6 |
酒精燈隔水加熱1 min |
||
7 |
觀察現(xiàn)象 |
|
|
A.酶具有專一性 B.酶具有催化功能
C.酶具有高效性 D.溫度會(huì)影響酶的活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是某同學(xué)關(guān)于酶特性研究的實(shí)驗(yàn)操作步驟,該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是( )
A.酶具有專一性 B.酶具有催化功能
C.酶具有高效性 D.溫度會(huì)影響酶的活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是某同學(xué)關(guān)于酶特性研究的實(shí)驗(yàn)操作步驟,該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ( )
步 驟 | 項(xiàng)目 | 試管 | |
甲 | 乙 | ||
1 | 注入可溶性淀粉溶液 | 2 mL | - |
2 | 注入蔗糖溶液 | - | 2 mL |
3 | 注入新鮮的蔗糖酶溶液 | 2 mL | 2 mL |
4 | 適宜溫度下保溫5min | ||
5 | 注入斐林試劑 | 2 mL | 2 mL |
6 | 酒精燈隔水加熱1 min | ||
7 | 觀察現(xiàn)象 |
A.酶具有專一性 B.酶具有催化功能
C.酶具有高效性 D.溫度會(huì)影響酶的活性
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com