5.植物細胞工程需要除去細胞壁,又不能傷及細胞活性,應(yīng)選用(  )
A.蛋白酶B.機械粉碎
C.纖維素酶和果膠酶D.淀粉酶

分析 1、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,對植物細胞具有支持和保護的作用.
2、酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和.

解答 解:植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性原理,要除去植物細胞的細胞壁而又不傷害細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu),可利用纖維素酶和果膠酶.
故選:C.

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、酶的特性,要求考生識記植物細胞壁的主要成分,掌握酶的特性,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.帶芽的枝條比無芽的枝條容易扦插成活,其原因是( 。
A.芽的幼葉能進行光合作用B.芽的分生組織能合成生長素
C.芽能儲存大量水和營養(yǎng)物質(zhì)D.芽是營養(yǎng)生殖的必備條件

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題。研究中設(shè)計了下圖所示的裝置。

請利用以上裝置完成對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強度的測試。

I.實驗步驟:

(1)測定植物的呼吸作用強度,方法步驟:

①甲、乙裝置D中放入________________,乙裝置作為____________

②將裝置甲、乙的廣口瓶_____________處理,放在_______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中______________________和___________________

(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟:

①甲、乙裝置D中放入__________________,乙裝置作為__________________

②將裝置甲、乙放在____________________、______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中_____________________和_______________________。

(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:

實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物

呼吸作用強度

甲裝置

___①____(填左或右移)1.5 cm

乙裝置

右移0.5 cm

測定植物凈

光合作用強度

甲裝置

___②____(填左或右移)4.5 cm

乙裝置

右移0.5 cm

Ⅱ.實驗分析:

假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。

那么(1)該植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h;

(2)白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是________g。(不考慮晝夜溫差影響)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖含有三種常見的細胞結(jié)構(gòu),有關(guān)說法正確的是( 。
A.三種結(jié)構(gòu)都具有雙層膜結(jié)構(gòu),且膜的化學組成完全相同
B.結(jié)構(gòu)①②產(chǎn)生的ATP都能被結(jié)構(gòu)③利用
C.某高等植物細胞具有結(jié)構(gòu)③的同時,一定也含有結(jié)構(gòu)①②
D.在有絲分裂過程中,結(jié)構(gòu)③會周期性地消失,而結(jié)構(gòu)①②不會

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.DNA分子模板鏈上的一個片段…-A-T-C-G-…轉(zhuǎn)錄成的信使RNA的相應(yīng)片段是( 。
A.…-A-T-G-C-…B.…-U-A-G-C-…C.…-T-A-G-C-…D.…-A-U-G-C-…

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細胞器的描述中正確的是(  )
A.線粒體內(nèi)膜與外膜均與有機物的氧化有密切關(guān)系
B.能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體
C.結(jié)核桿菌中的蛋白質(zhì)的加工可以發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
D.動物細胞中,高爾基體可以對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.大象、蘋果、細菌、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞.∨(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述符合生物學原理的是(  )
A.放能反應(yīng)總是與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,吸能反應(yīng)時總是伴隨ATP的合成
B.快速登山時,人體的能量主要來自有機物分解產(chǎn)生二氧化碳的過程
C.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間
D.淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過乳酸菌的厭氧呼吸實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個氨基
B.共有95個肽鍵
C.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
D.形成此蛋白質(zhì)時,因為脫去水分子相對分子質(zhì)量共減少約1764

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