對(duì)①~⑤這五種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示:
比較項(xiàng)目 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
細(xì)胞壁 |
無(wú) |
無(wú) |
有 |
有 |
無(wú) |
所含核 酸種類 |
無(wú) |
DNA或RNA |
DNA和RNA |
DNA和RNA |
DNA和RNA |
是否遵 循孟德 爾遺傳 定律 |
否 |
否 |
是 |
否 |
是 |
其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是 ( )
A.①和② B.⑤和① C.④和② D.④和①
C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:肺炎雙球菌屬于原核生物,有細(xì)胞壁,所含核酸種類為DNA和RNA,不能進(jìn)行有性生殖,所以不遵循孟德?tīng)栠z傳的定律。噬菌體屬于病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其所含核酸種類只有DNA,營(yíng)寄生生活,不不遵循孟德?tīng)栠z傳的定律。所以選C。
考點(diǎn):生物的遺傳
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記生物遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)原核生物、病毒的遺傳物質(zhì)的理解。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省贛縣中學(xué)北校區(qū)高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
對(duì)①~⑤這五種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示:
比較項(xiàng)目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
細(xì)胞壁 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 | 無(wú) |
所含核 酸種類 | 無(wú) | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
是否遵 循孟德 爾遺傳 定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北通城二中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某水域有A、B、C、D、E五種生物,它們體內(nèi)的DDT濃度見(jiàn)下表,由此可知,這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)? )
種群 A B C D E
DDT濃度(ppm) 0.005 2.0 1.8 25.5 0.04
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
比較項(xiàng)目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
細(xì)胞壁 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 | 無(wú) |
所含核 酸種類 | 無(wú) | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
是否遵 循孟德 爾遺傳 定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
對(duì)①~⑤這五種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示
比較項(xiàng)目 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
細(xì)胞壁 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 | 無(wú) |
所含核酸種類 | DNA | DNA或RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
是否遵循孟德?tīng)栠z傳定律 | 否 | 否 | 是 | 否 | 是 |
其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是( )
A.①和② B.⑤和① C.④和② D.④和①
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