【題目】某羧酸酯的分子式為C16H26O5,1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,該羧酸的分子式為( )
A. C12H16O4B. C12H18O5C. C14H22O5D. C14H20O5
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,其中A、B、C、D構(gòu)成群落,①②③④⑤⑥代表生理過(guò)程,下列說(shuō)法合理的是( )
A. 參與過(guò)程①的生物種類都能進(jìn)行光合作用
B. 若上述生態(tài)系統(tǒng)代表湖泊生態(tài)系統(tǒng),則在湖泊干涸后群落可以演替為森林
C. 若該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)了10000Kg玉米,玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食.最初人的食物比例為1/3來(lái)自雞,2/3直接來(lái)自玉米.為了養(yǎng)活更多的人口,現(xiàn)調(diào)整人的食物比例為1/6來(lái)自雞,5/6來(lái)自玉米.若能量傳遞效率按10%計(jì)算,現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來(lái)的1.3倍.
D. 農(nóng)田在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用.這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,它的分子式是( )
A. C5H11O2NS B. C3H7S C. C4H11O2S D. C5H10O2N
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②③表示三種免疫異常,可引起人體患糖尿病,對(duì)此敘述錯(cuò)誤的是
A. 抗體3(Y3)將導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
B. Y1、Y2、Y3的加工場(chǎng)所依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C. ①②表示的患病機(jī)理不同,但都導(dǎo)致胰島素的分泌減少
D. 某類細(xì)胞可代表不同的漿細(xì)胞,圖中疾病都是自身免疫病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組分別將靈敏電流計(jì)按下圖連接,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)電流計(jì)按照甲、乙圖所示的方法連接,__________(填“能”或“不能”)測(cè)出該神經(jīng)纖維的靜息電位,原因是______________________________。
(2)若h=k,同時(shí)在甲、乙圖中a、c處給予一個(gè)刺激,觀察指針偏轉(zhuǎn),指針?lè)磻?yīng)時(shí)間落后的是________,原因是______________________________。
(3)如果在甲圖b處連接一塊肌肉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)量電信號(hào)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度(寫(xiě)出大致思路即可):______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)乙病是_______________遺傳病。
(2)4號(hào)的基因型是______;若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,至少患一種病的概率為________。
(3)若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡,無(wú)法參與受精作用,存活的精子均正常,則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為_________________。
(4)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女不患該病的概率是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體液免疫過(guò)程中,直接發(fā)揮體液免疫作用的是
A. 效應(yīng)B細(xì)胞 B. 效應(yīng)T細(xì)胞 C. 抗體 D. 干擾素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)平衡維持的機(jī)制是
A. 反饋調(diào)節(jié) B. 信息傳遞調(diào)節(jié) C. 能量流動(dòng)調(diào)節(jié) D. 物質(zhì)循環(huán)調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com