【題目】下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是( )

A.花粉 B.酵母菌 C.纖維素 D.精子

【答案】C

【解析】

試題分析:屬于細(xì)胞產(chǎn)物常見的有胰島素、消化酶、抗體、淀粉酶、纖維素等;

常見的細(xì)胞有:血小板、花粉、酵母菌等;

屬于死細(xì)胞的有:木纖維、植物的導(dǎo)管為死細(xì)胞,不是細(xì)胞產(chǎn)物.

解:A、花粉中含有精子,精子是細(xì)胞,A錯誤;

B、酵母菌是細(xì)胞,不是細(xì)胞產(chǎn)物,B錯誤;

C、纖維素是細(xì)胞壁的主要成分,屬于細(xì)胞產(chǎn)物,C正確;

D、精子屬于細(xì)胞,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命過程中

B多細(xì)胞生物個體衰老過程中,既有細(xì)胞的衰老死亡,也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化,所以個體衰老和細(xì)胞衰老無直接關(guān)系

C細(xì)胞分化是永久性的變化,一般不可逆轉(zhuǎn)

D放療、化療方法通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞,達(dá)到治療的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)關(guān)于氨基酸的敘述中,正確的是( )

A. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的組成單位,由氨基和羧基組成

B. 每個氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基

C. 兩個氨基酸分子脫水縮合形成多肽

D. 組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸中至少含有一個氨基和一個羧基,并連接在同一個碳原子上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成核酸的堿基、五碳糖和核苷酸的種類依次是( )

A. 5、2、8 B. 42、2 C. 5、2、2 D. 44、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的是( )

A.池塘中的一只青蛙

B.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

C.青蛙的表皮細(xì)胞

D.池塘中的水、陽光等因素以及池塘中生活的青蛙等各種生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的甲性狀(長翅與短翅)由染色體上的一對等位基因Vv控制,乙性狀(野生型與突變型)由X染色體上的一對等位基因H、h控制。果蠅經(jīng)過輻射處理后會導(dǎo)致基因突變,出現(xiàn)隱性純合致死現(xiàn)象,致死情況如下表:

突變位點(diǎn)

基因型

致死情況

常染色體

vv

不死亡

X染色體

XhY,XhXh

死亡

現(xiàn)有一只純合長翅野生型果蠅幼體(VVXHY)經(jīng)輻射處理,為探究該果蠅上述兩對等位基因的突變情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(每對基因只有一個會發(fā)生突變)

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一:將該果蠅發(fā)育后的成體與純合長翅野生型雌果蠅交配得F1

步驟二:將F1雌雄個體隨機(jī)交配得F2

步驟三:統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例;卮穑

果蠅的長翅與殘翅是一對 性狀,控制該對性狀的基因是由許多 鏈接而成的。

若突變位點(diǎn)僅在常染色體,則F2表現(xiàn)型及比例為:長翅野生型:殘翅野生型= 。

若突變位點(diǎn)僅在X染色體,則F2表現(xiàn)型及比例為:長翅野生型雌蠅:長翅野生型雄蠅= 。

2)以上實(shí)驗(yàn)說明,基因突變具有 的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是

A.兔子吃了1公斤的草,則這1公斤草中的能量就流入到了兔子

B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%-20%的能量流入到狼的體內(nèi)

C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入到生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動隨物質(zhì)變化而循環(huán)往復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蘭花的根尖分別放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì),同時設(shè)置空白對照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強(qiáng)。有關(guān)說法正確的是(

A空白對照組為將相同的根尖放在不含生長素蔗糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)

B本實(shí)驗(yàn)的自變量為生長素濃度和乙烯濃度,因變量為根尖生長情況

C由上述實(shí)驗(yàn)可知生長素和乙烯具有協(xié)同作用,共同協(xié)調(diào)蘭花的生命活動

D不同濃度的生長素對蘭花基因組的程序性表達(dá)的調(diào)解效果不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述,錯誤的是( )

①主要成分是纖維素和果膠

②具有支持、保護(hù)作用

③具有選擇透過性

④不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu).

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

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