下圖是葡萄糖部分代謝途徑，有關說法錯誤的是

A.
人體內(nèi)能進行a、c、d、e、f、g生理過程
B.
乳酸菌的d過程主要發(fā)生在線粒體中
C.
d生理過程比b、c生理過程能量利用率高
D.
進食1小時后，機體直接通過體液調(diào)節(jié)維持血糖平衡

B
試題分析：人體內(nèi)能進行a、c、d、e、f、g生理過程；硝化細菌是原核生物，雖然能進行有氧呼吸但是無線粒體；有氧呼吸比無氧呼吸能量利用率高；進食1小時后，血糖升高，機體可直接通過體液調(diào)節(jié)維持血糖平衡。故選B。
考點：本題考查葡萄糖代謝的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

(一)(13分)下圖是人體部分代謝示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)③和④分別發(fā)生在組織細胞中的　　　　和　　　　。

(2)①過程主要發(fā)生在人體的　　　　器官，對這一過程有促進作用的激素是　　　　，由　　　　細胞分泌。

(3)在②③④中，需消耗氧氣的有　　　　；比較③④⑥三個生理過程，若最初葡萄糖消耗量相同，則釋放能量從多到少的順序是　　　　。

(4)人體細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生乳酸，而水稻細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生　　　　，造成不同的直接原因是。

(5)④⑥的進行都必須通過一種中間產(chǎn)物A　　　　來實現(xiàn)；由A形成丙氨酸需要通過　　　　作用。

(6)長跑后肌肉酸痛，血液pH有所下降，這是因為發(fā)生了圖中的　　　　(填序號)過程；之后酸痛消失，血液pH逐漸恢復，這主要是因為發(fā)生了圖中的　　　　(填序號)過程，此外還與血液中存在酸堿緩沖物質(zhì)有關。

(二)(9分)多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應的反應的過程。

下圖是幾種細胞通訊的實例，請分析回答：

(1)A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有。

肝細胞膜上受體的化學成分是。

(2)B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→　　　　→　　　　轉換和傳導，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

(3)C圖所示的是過敏反應的發(fā)生機理。過敏原刺激機體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　，而普通抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　。過敏反應中細胞所釋放的組織胺作為

信號分子會導致血管壁的　　　　變大。

(4)D圖是單核巨噬細胞吞噬過程示意圖。圖中的“抗原多肽”應是經(jīng)過處理后暴露出來的　　　　，它將被直接呈遞給　　　　從而激活特異性免疫系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：湖北省部分重點中學2010屆高三第一次聯(lián)考理綜生物部分 題型：綜合題

(一)(13分)下圖是人體部分代謝示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)③和④分別發(fā)生在組織細胞中的　　　　和　　　　。
(2)①過程主要發(fā)生在人體的　　　　器官，對這一過程有促進作用的激素是　　　　，由　　　　細胞分泌。
(3)在②③④中，需消耗氧氣的有　　　　；比較③④⑥三個生理過程，若最初葡萄糖消耗量相同，則釋放能量從多到少的順序是　　　　。
(4)人體細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生乳酸，而水稻細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生　　　　，造成不同的直接原因是      。
(5)④⑥的進行都必須通過一種中間產(chǎn)物A　　　　來實現(xiàn)；由A形成丙氨酸需要通過　　　　作用。
(6)長跑后肌肉酸痛，血液pH有所下降，這是因為發(fā)生了圖中的　　　　(填序號)過程；之后酸痛消失，血液pH逐漸恢復，這主要是因為發(fā)生了圖中的　　　　(填序號)過程，此外還與血液中存在酸堿緩沖物質(zhì)有關。
(二)(9分)多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應的反應的過程。
下圖是幾種細胞通訊的實例，請分析回答：

(1)A圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有                                                        。
肝細胞膜上受體的化學成分是                                                        。
(2)B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→　　　　→　　　　轉換和傳導，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
(3)C圖所示的是過敏反應的發(fā)生機理。過敏原刺激機體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　，而普通抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體主要分布在　　　　。過敏反應中細胞所釋放的組織胺作為
信號分子會導致血管壁的　　　　變大。
(4)D圖是單核巨噬細胞吞噬過程示意圖。圖中的“抗原多肽”應是經(jīng)過處理后暴露出來的　　　　，它將被直接呈遞給　　　　從而激活特異性免疫系統(tǒng)。