單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞,其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷,F(xiàn)將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的多種B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)(如圖所示),則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A. 沒有活細胞,不產(chǎn)生抗體
B. 沒有活細胞,產(chǎn)生抗體
C. 細胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,能檢測到專一性抗體檢驗
D. 細胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,不能檢測到專一性抗體檢驗
科目:高中生物 來源:2017屆浙江省選考(學考)十校聯(lián)盟高三3月適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學為探究2,4-D對插枝生根的作用,設計實驗步驟如下:①取同一植株上長勢相同、芽數(shù)目相同的健壯枝條15根,隨機均分為甲、乙、丙三組;②將甲組插枝的下端插入適量全營養(yǎng)培養(yǎng)液中,乙組和丙組插枝的下端插入等量低濃度和高濃度的2,4-D溶液中;③均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng),每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目。上述存在錯誤的實驗步驟有
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應性考試生物(選考)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體發(fā)生花粉過敏時,引起毛細血管壁的通透性增大,血漿蛋白滲出,由此造成的局部影響是
A. 血漿量增加 B. 組織液增加 C. 淋巴減少 D. 組織細胞內(nèi)液增加
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科目:高中生物 來源:2017屆江西師范大學附屬中學高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞代謝能迅速而有條不紊地進行,離不開酶和ATP的作用,下列有關敘述中正確的是( )
A. 酶的催化作用具有高效性是因為酶能降低化學反應的活化能
B. DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同
C. 在ATP中A代表腺苷, P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵
D. ATP的合成與分解都離不開酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關于篩選的敘述中正確的有幾項
①重組質(zhì)粒上的標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來
②單克隆抗體制備過程中,在完成細胞融合后,第一次篩選出的是雜交瘤細胞
③單克隆抗體制備過程中,在完成細胞融合后,第二次篩選出的是針對目標抗原的抗體檢驗為陽性的雜交瘤細胞
④基因工程中用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運載體和目的基因,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶連接,為了保證成功率,需將獲得的產(chǎn)物篩選后導入受體細胞
⑤為了快速繁殖無子西瓜,需篩選出特定的體細胞才能進行組織培養(yǎng)
A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( )
A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C.將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D.將人的精子與卵細胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家把天竺葵和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導融合,培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對人體無害的香茅酫。下列關于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是( )
A. 驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙
B. 可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞
C. 驅(qū)蚊草的培育過程是植物體細胞雜交,無愈傷組織和試管苗形成
D. 驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得,因為不同物種間存在生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物學家在培育抗蟲棉時,對目的基因做了適當?shù)男揎,使得目的基因在棉花植株的整個生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在( )
A. 非編碼區(qū) B. 內(nèi)含子 C. 外顯子 D. 編碼區(qū)
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第五次摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用一定的方法獲得無子果實,下列說法正確的是
A. 三倍體無子西瓜屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,所以屬于可遺傳變異
B. 通過使用生長素獲得的無子番茄的無子性狀可以通過無性繁殖遺傳給下一代
C. 三倍體無子西瓜無子的原因是三倍體減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂,所以難以產(chǎn)生正常配子
D. 無子番茄無子是因為使用生長素使其無法產(chǎn)生配子
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