為了使種植的作物及早上市或提高作物的產(chǎn)量,人們常常會(huì)使用多種植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑。下列不符合實(shí)際的是
A.用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)成熟
B.用一定濃度的赤霉素處理黃麻,可使植株增高
C.用一定濃度的2,4?D處理番茄子房,可促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)
D.用一定濃度的脫落酸噴灑黃瓜,可防止黃瓜的脫落
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞甲為B細(xì)胞,其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激 | |
B. | 有細(xì)胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫 | |
C. | 與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá) | |
D. | 細(xì)胞甲、乙、丙中基因種類基本相同,但表達(dá)情況不同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是( )
A.在果酒發(fā)酵后期擰松瓶蓋的間隔時(shí)間可延長
B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小
D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是
A.配制不同濃度的果膠酶溶液,并在各組中加入等量的該溶液
B.調(diào)節(jié)pH,使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài)
C.用玻璃棒攪拌加酶的果泥,攪拌時(shí)間可以不同
D.在相同且適宜的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”型增長曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A.4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值
B.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
C.4個(gè)試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小到零
D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭市高二上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖血糖調(diào)節(jié)過程的敘述正確的是
A.圖中①②細(xì)胞的種類相同,均有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
B.饑餓時(shí)血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會(huì)變大
C.促進(jìn)胰島素分泌的因素有血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌
D.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)C3、 C5以及ATP含量的變化依次是( )
A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加
C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是( )
A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+載體的活動(dòng)
C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽和維生素 | B. | 葡萄糖 | C. | 豆?jié){ | D. | 氨基酸 |
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