下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答：

(1)①表示______________，d是______________細胞，圖中屬于反應階段的是________(填編號)。

(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有__________________________________________________________________________。

(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有________(填字母)。

(4)HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞的________(填字母)，導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的________。

 

(1)吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原　效應T　二

(2)核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體(缺一不得分)

(3)b、c、d、e、g(有a、f的答案不給分，缺一不得分)

(4)b　免疫缺陷病

 

a為吞噬細胞，b為T細胞，c為B細胞，d為效應T細胞，e為記憶細胞，f為漿細胞，g為記憶細胞。①為吞噬細胞攝取，處理、呈遞抗原，②為T(B)細胞增殖分化為效應T(B)細胞，③為效應T細胞與靶細胞作用，④為細胞免疫，⑤為體液免疫，A為淋巴因子，B為抗體。HIV主要攻擊T細胞，所導致的疾病屬于免疫缺陷病。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2008年泰安質檢）下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答：?

（1）①表示                                                                          ，?d是                 細胞，圖中屬于反應階段的是             （填編號）。?

（2）與細胞f的功能相適應的細胞器有                                       。?

（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有                             （填字母）。?

（4）人體消滅結核桿菌的免疫方式是圖中的                        （填編號）。?

（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是           （填字母），導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的      。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖回答。

(1)①表示       ,d是       細胞，圖中屬于反應階段的是     （填編號）。

(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有        。

(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有      （填字母）。

(4)人體消滅結核桿菌的主要的免疫方式是圖中的       （填編號）。

（5) HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是      （填字母），導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的      。

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科目：高中生物 來源：2015屆內蒙古高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是  （   ）

A．經(jīng)過⑤免疫可以將流感病毒完全消滅

B．能特異性識別抗原的細胞有a、d、f

C．所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

D．HIV侵入人體后對⑤⑥具有破壞作用，尤其是對⑤

 

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科目：高中生物 來源：2013屆云南大理州賓川縣第四高級中學高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖回答：

(1)①表示_______     ，d是________細胞，圖中屬于反應階段的是______(填編號)。

(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有________               。

(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有________(填字母)。

(4)人體消滅結核桿菌的主要的免疫方式是圖中的______(填編號)。

(5)HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是_          (填字母)，導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的　　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測考試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示人體的特異性免癥過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是      

A．經(jīng)過⑤免疫可以將結核桿菌完全消滅

B．能特異性識別抗原的細胞有a、d、f

C．HIV侵人人體對⑤⑥尤其對⑤有破壞作用

D．所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

 

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