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【題目】下列關于植物激素生理作用的敘述,正確的是(　　)

A. 植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動

B. 赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產生α淀粉酶

C. 脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落

D. 合成乙烯的部位是果實,乙烯利能加快番茄的成熟

【答案】B

【解析】植物激素對生命活動只能起到調節(jié)作用,而不能直接參與;脫落酸不能促進細胞分裂;植物各部分都能合成乙烯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關組成生物體的化學元素的說法中，不正確的是

A. N是構成細胞內蛋白質、胃蛋白酶必不可少的元素，屬于大量元素

B. Mg是葉綠素分子必不可少的組成元素，屬于大量元素

C. Fe是血紅蛋白分子必不可少的組成元素，屬于大量元素

D. P是磷脂、DNA、RNA等有機物的組成元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單倍體育種，可以明顯地縮短育種年限，這是由于

A．培養(yǎng)技術操作簡便 B．幼苗成活率高

C．單倍體植侏生長迅速 D．后代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖濃度保持平衡是人體進行生命活動的前提，其中胰島素在降低血糖過程中發(fā)揮重要作用。下圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答：

（1）胰島素由___________細胞分泌，胰島素與細胞膜上的受體結合后，能夠激活靶細胞的一系列生理活動，這體現了細胞膜的________功能，組成受體物質的單體是________。

（2）從圖中可知，胰島素降低血糖濃度的途徑主要是促進組織細胞對葡萄糖的____ ， 促進葡萄糖合成_________和轉化為______。

（3）某種細菌表面的抗原結構與人體胰島素受體的分子結構極其相似，某人感染了該細菌后出現了高血糖癥狀，注射胰島素后_____（能/不能）有效調節(jié)其血糖水平，原因是_________ ，該病在免疫學上稱為____________病。

（4）胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外，還受下丘腦中的神經細胞調控，這說明血糖濃度的調節(jié)方式是____調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的1個葡萄糖分子進入組織細胞被徹底氧化分解，需要穿過幾層細胞膜

A．5層 B．3層 C．6層 D．4層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題．

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ， 屬于真核核細胞的是 ， 判斷的主要依據為 ．
（2）甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子，由此看出原核細胞與真核細胞具有性．
（3）甲、乙兩細胞的差異性表現在甲無、而乙有；甲只有而乙還有其他細胞器．
（4）與細胞的遺傳關系十分密切的物質是 ． 在藍藻細胞中，它主要存在于內；在小麥細胞中，它主要存在于內．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖，有關敘述正確的是（ ）

A.選用花生種子檢驗細胞中有脂肪存在時可以選擇蘇丹Ⅳ染色液
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色
C.用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質需要水浴加熱后才能看到紫色
D.萌發(fā)時相同質量的上述三種種子需要的氧氣量不同，其中花生種子需要得最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是人體體液調節(jié)的局部示意圖，A細胞分泌的物質C作用于B細胞。請據圖回答問題:

(1)若A細胞是下丘腦神經分泌細胞，其生活的內環(huán)境是______，若C物質是促性腺激素釋放激素，則B是_______細胞，在C的刺激下，B分泌______激素。

(2)若A細胞是漿細胞，則A細胞是由____增殖分化來的，C物質為____圖中的B細胞在免疫反應過程中屬于______。

(3)如果A細胞是甲狀腺細胞，正常人在氣溫突然下降時，C物質的分泌量會____，同時，C物質可以反作用于______、 _____（器官），這種調節(jié)方式叫___。

(4)小王一次喝了250m1果醋飲料后，血管中血漿pH會______ (上升、基本不變、下降)，因為體內有_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示病原體侵人人體時吞噬細胞加工、處理并將抗原傳遞給T細胞的過程，其中MHC-Ⅱ是吞噬細胞產生的一種蛋白質。下列相關敘述正確的是

A. 吞噬細胞具有特異性識別病原體的功能

B. 吞噬細胞既參與特異性免疫又參與非特異性免疫

C. 抗原與抗體的結合過程還可以發(fā)生于吞噬細胞中

D. MHC-Ⅱ抗原復合物與T細胞結合后只能啟動細胞免疫

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