【題目】下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法,正確的是( )
①圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
②圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈
③如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種2有被排除的危險(xiǎn)
④兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等
A. ①③ B. ①④ C. ①②④ D. ②③
【答案】A
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:在圖a中物種1自身單獨(dú)能利用的資源比較多,與物種2共用資源部分比較少;同樣物種3自身單獨(dú)能利用資源比較多,與物種2共用資源比較少,因此在圖a中種間競(jìng)爭(zhēng)比較弱,種內(nèi)斗爭(zhēng)比較激烈,由于物種2單獨(dú)利用的資源較少,如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn);對(duì)圖b分析發(fā)現(xiàn)物種1、2、3中互相間共用資源比較多,自身單獨(dú)能利用的資源比較少,因此在圖b中種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,種內(nèi)斗爭(zhēng)較弱,圖b中物種2自身單獨(dú)能利用的資源與物種1、物種3相比最少,因此若資源有限,圖b中物種2有被排除的危險(xiǎn)。故①正確,②錯(cuò)誤,③正確,④錯(cuò)誤;
答案選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病三類(lèi)。下列哪種疾病屬于單基因遺傳病 ( )
A. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B. 哮喘
C. 21三體綜合征 D. 乙肝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c、d代表激素。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系
B.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c的分泌均會(huì)增加
C.大量飲水后d的分泌增多,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)
D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生殖醫(yī)學(xué)中心的“試管嬰兒”流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢測(cè)排卵實(shí)際上是檢測(cè)_______,排卵前后完成了________分裂。
(2)在女方卵巢中吸取的卵子要在專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至____________期,精子也要經(jīng)過(guò)____________,才具有受精能力。
(3)隨著二胎政策開(kāi)放,眾多“高齡產(chǎn)婦”躍躍欲試,但其也面臨出生胎兒缺陷多的風(fēng)險(xiǎn)!疤坪Y”可以判斷胎兒患有先天性愚型的風(fēng)險(xiǎn)程度,先天性愚型屬于____________遺傳病,患者體內(nèi)____________(填“有”或“沒(méi)有”)該病的致病基因。
(4)該生育過(guò)程屬于____________繁殖,整個(gè)生育過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)有____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸干細(xì)胞通過(guò)增殖分化使小腸上皮細(xì)胞得到更新,分化情況如圖所示。干細(xì)胞分化成的潘氏細(xì)胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì),抵抗外來(lái)病原體。下列說(shuō)法正確的是
A. 潘氏鈿胞和小腸上皮細(xì)胞功能不同是因?yàn)镈NA不同
B. 小腸干細(xì)胞分化成小腸上皮細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C. 潘氏細(xì)胞分泌的溶菌酶參與特異性免疫
D. 小腸干細(xì)胞以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高等雌性哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞屬于 ( )
A. 卵原細(xì)胞B. 初級(jí)卵母細(xì)胞C. 次級(jí)卵母細(xì)胞D. 卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)與蛋白質(zhì)有關(guān)的是①改變反應(yīng)速度②血液中運(yùn)輸O2③與特定抗原結(jié)合④構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)⑤信息傳遞
A.僅①②③
B.僅②③④
C.僅①②③④
D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果關(guān)系,某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得下圖所示的結(jié)果。由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是________%,本實(shí)驗(yàn)的自變量是________。
(2)下表是圍繞加酶洗衣粉的一項(xiàng)研究結(jié)果:
溫度/ ℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論有:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________。
(3)在使用加酶洗衣粉過(guò)程中,對(duì)于特別臟的衣服、較大的洗衣量,寫(xiě)出兩項(xiàng)提高洗滌效果的措施:
①________________;②________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豆科植物與根瘤菌生活在一起,它們之間的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為( )
A. 互利共生 B. 競(jìng)爭(zhēng)
C. 捕食 D. 寄生
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