【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所最可能是液泡。
B.親本中白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)1紅花植株的基因型為AaBb
C.F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為4∶3∶6∶3,F(xiàn)2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占3/8
D.若研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,則子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為紅色∶白色=1∶1
【答案】D
【解析】
試題分析:A.植物花瓣的顏色最可能與液泡有關(guān),A正確;B.由圖可知,該植物的花瓣顏色及其基因型分別是A_Bb(紅色)、A_BB(粉紅色)、A_bb(紫色)、aaB_(白色)和aabb(白色)。親本是白花和紫花,F1全部表現(xiàn)為紅花,說(shuō)明親本白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)1紅花植株的基因型為AaBb,B正確;C.由B可知,F1紅花植株的基因型為AaBb,因此F2的表現(xiàn)型及比例為:白花(3aaB_+1aabb)::紫花(3A_bb):紅花(6A_ Bb):粉紅花(3A_BB)=4:3:6:3,F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株分別是1AABB、1aaBB、1AAbb、2aaBb和1aabb,占6/16=3/8,C正確;D.用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,這兩種不同花色的植株只能是紅花(AaBb)和白花(aaBb),其后代的表現(xiàn)型及比例為紅花:粉紅花:紫花:白花=2:1:1:4,其中新出現(xiàn)的兩種花色是紫花和粉紅花,比例為1:1,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體
B.胰島B細(xì)胞的核仁被破壞,不會(huì)影響胰島素的合成
C.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
D.胰蛋白酶合成過(guò)程中,核糖體合成的肽鏈通過(guò)囊泡運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題([ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)請(qǐng)舉例寫出一種分泌蛋白:_______。
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[ ]______上的[ ]________合成的。
(3)圖中②分別由圖中[ ]______和[ ]______形成,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[ ]_______提供的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要 。
(2)每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 。
(3)構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有 種。
(4)三個(gè)氨基酸分子縮合后的產(chǎn)物是 和 ,這種化學(xué)反應(yīng)叫作 。下圖表示其中一種產(chǎn)物的局部結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的,蛋白質(zhì)具有的功能有 、 、 (三種即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)學(xué)者童第周等人,從兩棲類動(dòng)物蠑螈內(nèi)臟中提取DNA注入到許多金魚的受精卵中,孵出的魚苗約有1%在嘴后長(zhǎng)有蠑螈特有的一根棒狀平衡器,這一實(shí)驗(yàn)表明了DNA( )
A. 能夠復(fù)制,使前后代保持連續(xù)性
B. 能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
C. 能引起可遺傳的變異
D. 分子結(jié)構(gòu)具有一定的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,下列說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程
B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C.細(xì)胞①中有4個(gè)四分體,8條染色單體
D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是動(dòng)植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖。
圖甲有A 、C(葉綠體)和E 等結(jié)構(gòu),判斷為 細(xì)胞。圖甲、圖乙共有的結(jié)構(gòu)是B、D和F,其中F為 ,說(shuō)明兩者具有 性。
(2)如圖是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。
圖丙和圖丁的最根本的區(qū)別 ,其標(biāo)志是有無(wú)⑦ 和⑧ 。原核細(xì)胞唯一的細(xì)胞器是 ,真核細(xì)胞內(nèi)有多種細(xì)胞器,如線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二倍體觀賞植物的花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)常染色體上的等位基因(A、a、B、b、D、d)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑,請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn)植物含有A、B、D基因時(shí),植物只能合成有色物質(zhì)I,不能合成有色物質(zhì)II,則D基因?qū)基因的表達(dá)有 作用。
(2)選取純合的紫花和純合的藍(lán)花植株雜交,F1全為藍(lán)花,F2中白花:藍(lán)花:紫花=0:13:3,請(qǐng)推測(cè)有色物質(zhì)I代表 (藍(lán)色或紫色)物質(zhì),親本中藍(lán)花植株的基因型是 ;駼、b與D、d之間 (填是、否)遵循自由組合定律。
(3)若三對(duì)基因分別位于三對(duì)常染色體上,將基因型為aaBBDD的個(gè)體與基因型為AAbbdd的個(gè)體進(jìn)行雜交,F1代自交,F2中白花的比例約為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.孟德爾通過(guò)類比推理的方法,發(fā)現(xiàn)了自由組合定律
B.F2的3:1性狀分離比依賴于F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
C.讓F1(Aa)連續(xù)自交三代后,形成的F4中雜合子占1/8
D.F1個(gè)體與隱性純合子的測(cè)交實(shí)驗(yàn)最終證實(shí)了孟德爾遺傳定律成立
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