【題目】圖表示某哺乳動物一個正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是(

A.該動物的性別是雄性

B.該細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體

C.該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期

D.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞

【答案】B

【解析】

1. 精子和卵細(xì)胞形成過程的比較

比較項目

不同點

相同點

精子的形成

卵細(xì)胞的形成

染色體復(fù)制

精原細(xì)胞——初級精母細(xì)胞

卵原細(xì)胞——初級卵母細(xì)胞

一次,染色體數(shù)目不變,DNA數(shù)目加倍,形成染色單體

第一次分裂

一個初級精母細(xì)胞(2n)產(chǎn)生兩個大小相同的次級精母細(xì)胞(n

一個初級卵母細(xì)胞(2n)產(chǎn)生一個次級卵母細(xì)胞(n)和一個第一極體(n

同源染色體聯(lián)會形成四分體,同源染色體分離,細(xì)胞質(zhì)分裂,子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

第二次分裂

兩個次級精母細(xì)胞(n)形成 四個同樣大小的精細(xì)胞(n

一個次級卵母細(xì)胞(n)形成一個大的卵細(xì)胞(n)和一個小的第二極體。第一極體分裂成兩個第二極體

著絲點分裂,一條染色體變成兩條染色體,分別移向兩極,細(xì)胞質(zhì)分裂,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變

變形否

精細(xì)胞變形,形成精子

無變形

細(xì)胞質(zhì)分裂

二次均等分配

二次不均等分配

細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞器隨機分配

分裂結(jié)果

產(chǎn)生四個大小一樣、有功能的精子

產(chǎn)生一個大的有功能的卵細(xì)胞,三個小的極體退化消失

子細(xì)胞的染色體數(shù)目和DNA是本物種體細(xì)胞的一半,但種類一樣

2.據(jù)圖分析可知,該細(xì)胞無同源染色體、著絲點分裂且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可判斷該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或第一極體,且該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或第二極體。

A. 據(jù)圖分析可知,該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或第一極體,故該動物的性別可能是雄性或雌性,A錯誤;

B. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體,B正確;

C. 該細(xì)胞內(nèi)無同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂的后期,C錯誤;

D. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或第二極體,D錯誤;

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微核是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),直徑一般為細(xì)胞核的1/20~1/3,通常認(rèn)為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體片段產(chǎn)生的?茖W(xué)家根據(jù)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞(經(jīng)鎘處理后)的微核率[微核率=(微核細(xì)胞數(shù)/觀測細(xì)胞數(shù))×100%],研究水中不同濃度氯化鎘的毒性,得到下面的結(jié)果。請據(jù)圖分析回答下列問題:

注:細(xì)胞分裂指數(shù)是指視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例。

(1)將蠶豆種子合理分組分別浸泡在不同濃度的氯化鎘溶液中,讓其萌發(fā)生根,下列不屬于該實驗需要控制的因素是________

A. 每組蠶豆的數(shù)量   B. 溫度   C. 培養(yǎng)時間   D. 根的長度

(2)微核的化學(xué)成分主要是________。形成微核的變異來源是________

(3)統(tǒng)計蠶豆根尖細(xì)胞的微核率,需要觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時裝片的實驗步驟為______。為了使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,計數(shù)時應(yīng)采用的措施是________________________。

(4)據(jù)圖2分析,當(dāng)鎘離子相對濃度達(dá)到100時,細(xì)胞的微核率反而下降有原因是___________。

(5)一定濃度的鎘離子可能誘發(fā)基因突變,能否通過光學(xué)顯微鏡的觀察進(jìn)一步確定?________。理由是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.下圖表示綠色植物光合作用過程,請據(jù)圖回答問題:


1)可以使用____________(填試劑名稱)將圖中的A從綠葉中提取出來。葉綠素主要吸收__________光。

2)圖中BC、D代表的物質(zhì)分別是______________________、___________。

II.為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性,某同學(xué)進(jìn)行如下實驗:1.選取來自樹冠不同層的A、B兩種葉片,分別測定其凈光合速率,結(jié)果如圖甲所示。2.選取來自樹冠同一層的樹葉在4月和9月分別測定其凈光合速率,結(jié)果如圖乙所示。據(jù)圖回答問題:

3)從圖甲可知,A葉片是樹冠_________(填“上層”或“下層”)的葉片,判斷依據(jù)是____________________________

4)圖乙中,光照強度小于a時,限制上層葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是__________,判斷依據(jù)是____________________________

5)光照強度為a時,4月上層葉片單位時間內(nèi)固定的太陽能_________(填“大于”“等于”或“小于”)9月。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯誤的是( )

A.效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

B.細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體

C.人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫

D.進(jìn)行細(xì)胞免疫時,抗原需要被巨噬細(xì)胞攝取和處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 ( )

A. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二

B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

C. b、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中

D. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是豌豆雜交實驗的過程示意圖,花的位置腋生與頂生是一對相對性狀,受基因B、b控制。請回答下列問題:

1)操作①②分別是________、________。

2)操作①需要在豌豆未開花前進(jìn)行,原因是__________________________________________

3)雜交后,將收獲的種子進(jìn)行種植,若長出的植株均表現(xiàn)為花腋生,則母本表現(xiàn)出的性狀是_______(填顯性或隱性)性狀。若F1自交得到F2,F2花腋生:花頂生=31,則說明這對性狀的遺傳遵循_____定律,親本的基因型為______________。

4)雜交后,將收獲的種子進(jìn)行種植,若長出的植株有花腋生和花頂生,則進(jìn)一步驗證這對性狀的顯隱性關(guān)系的方法是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A. 處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B. 處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C. 處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8

D. 四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水對細(xì)胞的活動有重要作用,其中結(jié)合水的作用是(

A.作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分B.運輸營養(yǎng)物質(zhì)

C.參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)D.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若一個35S標(biāo)記的大腸桿菌被一個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體(

A.一定有35SB.只有35S

C.可能有35SD.只有32P

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