2006全國高考理綜Ⅱ)番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后，生長出第一片新葉，這時子葉仍具有生理功能。對一批長出第一片新葉的番茄幼苗進行不同處理，然后放在僅缺N元素的營養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，并對葉片進行觀察，最先表現(xiàn)出缺N癥狀的幼苗是(　 )

A.剪去根尖的幼苗　　　　　　　　　　　　　 B.剪去一片子葉的幼苗

C.剪去兩片子葉的幼苗　　　　　　　　　　　 D.完整幼苗

 

C

根據(jù)題意，番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后，生長出第一片新葉，這時子葉仍具有生理功能，子葉的功能是為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)，其中含有N元素。所以兩片子葉都剪去的幼苗最先表現(xiàn)出缺N的癥狀。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

(2006全國高考理綜Ⅰ，3 )下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　　）?

A..培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體?

B.培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖?

C.人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細胞株?

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(2006全國高考理綜Ⅱ，4)已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應(yīng)該（　　）?

A.分析堿基類型，確定堿基比率?

B.分析堿基類型，分析核糖類型?

C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型?

D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型?

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(2006全國高考理綜Ⅰ，5 )采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫�，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述正確的是（　�。〢.人體細胞中凝血因子基因編碼區(qū)的堿基對數(shù)目，等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍?

B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵?

C.在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中?

D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2006全國高考理綜Ⅱ，31 ）玉米子粒的胚乳黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性。兩對性狀自由組合。今有兩種基因型純合的玉米子粒，其表現(xiàn)型分別為：黃色非糯、白色糯。?

（1）請用以上兩種玉米子粒作為親本，通過雜交試驗獲得4種子粒，表現(xiàn)型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1∶1∶1∶1（用遺傳圖解回答）。若親本不變，要獲得上述4種子粒，但比例接近9∶3∶3∶1，則這個雜交試驗與前一個雜交試驗的主要區(qū)別是什么？（用文字回答）????

（2）如果上述白色糯玉米不抗某種除草劑，純合黃色非糯玉米抗該除草劑，其抗性基因位于葉綠體DNA上，那么，如何用這兩種玉米作親本通過雜交試驗獲得抗該除草劑的白色糯玉米？（3）現(xiàn)有多株白色糯玉米，對其花粉進行射線處理后，再進行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不經(jīng)射線處理，進行自交。結(jié)果，前者出現(xiàn)黃色糯子粒，后者全部結(jié)白色糯子粒。由此可推測，黃色子粒的出現(xiàn)是基因發(fā)生?　　?　　　　　　　　　的結(jié)果，其實質(zhì)是射線誘發(fā)　　　　　　的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。?

（4）在適宜時期，取基因型雜合黃色非糯植株（體細胞染色體為20條）的花粉進行離體培養(yǎng)，對獲得的幼苗用　　　　　　進行處理，得到一批可育的植株，其染色體數(shù)為　 　　　 。這些植株均自交，所得子粒性狀在同一植株上表現(xiàn)（一致、不一致），在植株群體中表現(xiàn)　 　　（一致、不一致）。

（5）采用基因工程技術(shù)改良上述玉米的品質(zhì)時，選用大豆種子儲藏蛋白基因為目的基因。該目的基因與作為　　　　的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時，需要用　　　　　　和連接酶。為便于篩選獲得目的基因的受體細胞，所用的質(zhì)粒通常具有　　　　　　　　。將目的基因?qū)腚x體的玉米體細胞后，需要采用　　　　　　　技術(shù)才能獲得具有目的基因的玉米植株。

 

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同步練習(xí)冊答案