A、①②③過程都有堿基互補配對 |
B、①過程發(fā)生在體外時需要解旋酶 |
C、只有②過程一定發(fā)生在細胞質(zhì)中 |
D、①②③過程一定都有水生成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離,導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種 |
B、地理隔離一旦形成,原來屬于同一物種的地雀就會逐漸進化形成不同的物種 |
C、這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)相同的突變和基因重組 |
D、自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ |
C、①③ | D、以上答案都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根向上生長,莖向下生長 |
B、根向下生長,莖向上生長 |
C、根、莖都向上生長 |
D、根、莖都水平生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體皮膚細胞和精子都是高度分化的細胞 |
B、該實驗已經(jīng)證明動物細胞具有全能性 |
C、如果該實驗屬實,可以給不育患者帶來福音 |
D、成熟精子的染色體數(shù)目是人體皮膚細胞的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、逐漸增強 | B、逐漸降低 |
C、保持不變 | D、先升高后降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂的方式增殖 |
B、其生活方式是寄生,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,但不進行呼吸作用 |
C、其同化類型是異養(yǎng)型,因此在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上才能繁殖 |
D、該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主基因組中 |
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