A、甲酶對(duì)溫度的容忍程度較乙酶高 |
B、甲酶活性最佳的溫度較乙酶高 |
C、在pH值6~7之環(huán)境下,甲酶活性較乙酶高 |
D、在pH值6~7之環(huán)境下,甲酶幾乎測(cè)不到活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種細(xì)胞都只存在于淋巴中 |
B、兩種細(xì)胞都能識(shí)別抗原 |
C、兩種細(xì)胞都可以由記憶細(xì)胞增殖分化而來 |
D、兩種細(xì)胞都能消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C5量突然升高而C3量突然降低 |
B、C3量突然升高而C5量突然降低 |
C、C5、C3均突然升高 |
D、C5、C3的量均突然降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這屬于初生演替,與火災(zāi)后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣 |
B、演替過程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大,能夠獲得更多的陽(yáng)光 |
C、物種多樣性增大,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,在森林階段達(dá)到最大 |
D、首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物,是因?yàn)榈匾略诟?jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、空氣中處于優(yōu)勢(shì)地位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群①為捕食者,種群②為被捕食者 |
B、種群①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比種群②營(yíng)養(yǎng)級(jí)高 |
C、種群②所含的能量比種群①所含的能量高 |
D、種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A點(diǎn)細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,需消耗大量的有機(jī)物 |
B、B點(diǎn)時(shí),無氧呼吸的減弱與O2的吸收量增加有關(guān) |
C、C點(diǎn)細(xì)胞消耗有機(jī)物的總量最少,對(duì)植物器官的貯藏效果最佳 |
D、細(xì)胞呼吸時(shí),相關(guān)物質(zhì)的變化趨勢(shì)表現(xiàn)出不同步和非正相關(guān)的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲取人胰島素基因的方法通常是人工合成法 |
B、將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)通常利用CaCl處理,以增加細(xì)胞膜的通透性 |
C、能夠在含青霉素的培養(yǎng)基上生存的大腸桿菌,一定導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 |
D、青霉素抗性基因表達(dá)產(chǎn)物是青霉素酶,該酶屬于大腸桿菌的初級(jí)代謝產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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