下圖是某生物細胞亞顯微結構模式圖,據圖回答:
(1)該細胞是 細胞,因為該細胞不具有 。
(2)圖中“1”是 ,它的結構特點是 。
(3)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] 。
(4)蛋白質合成的場所是[ ] 。
(5)細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”是[ ] 。
(6)細胞壁的主要成分是 和 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列古詩與生物學原理不符的是( )
古詩 | 生物學原理 | |
A | “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。” | 低溫葉綠素不穩(wěn)定,易降解 |
B | “滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來! | 描述植物向光生長的現象 |
C | “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片! | 描述青蛙與水稻間傳遞的物理信息 |
D | “野火燒不盡,春風吹又生! | 描述草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學勤行高二12月考生物二卷(解析版) 題型:選擇題
DNA完全水解后得到的化學物質是
A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、含氮堿基、磷酸 D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細胞內合成酶的原料是( )
A.脂肪酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.氨基酸或核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列概念除哪項外,均可用下圖來表示( )
A.1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示核膜、細胞器膜、細胞膜
B.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.1表示有雙層膜細胞結構,2~4分別表示細胞核、線粒體、葉綠體
D.1表示固醇,2~4分別表示磷脂、性激素、膽固醇
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種轉移途徑是
A.二氧化碳→葉綠素→ADP B.二氧化碳→葉綠素→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類 D.二氧化碳→三碳化合物→糖類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在唾液腺細胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有
A.線粒體、中心體、高爾基體、內質網
B.內質網、核糖體、葉綠體、高爾基體
C.內質網、核糖體、高爾基體、線粒體
D.內質網、核糖體、高爾基體、中心體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現象是( )
A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后又下降
B.在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是( )
A.進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成
C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因
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