20.表為單側(cè)光和IAA對水稻種子根生長影響的實驗結(jié)果,請回答:
組別處理方式彎曲度備注
a單側(cè)光照+39.6
b對貼有瓊脂的一側(cè)光照+43.7
c黑暗0垂直生長
d黑暗(貼有5mg/LIAA的瓊脂)+41.3向含有IAA的瓊脂塊方向生長
e黑暗(貼有1mg/LIAA的瓊脂)+37.5向含有IAA的瓊脂塊方向生長
(1)單側(cè)光照射后,種子根背光側(cè)比向光側(cè)生長素含量高(多).補充表格中的備注,①負(fù)(背)光性生長;②負(fù)(背)光性生長.
(2)濃度為1mg/L的IAA對根的生長起的作用是抑制(促進(jìn)、抑制、既不促進(jìn)也不抑制).五組實驗中,不能體現(xiàn)生長素具有兩重性的是c組.
(3)根尖合成的生長素運送到作用部位,其中通過主動運輸?shù)氖菢O性運輸.
(4)有人認(rèn)為本實驗沒有排除瓊脂塊的影響,所以應(yīng)該補充的實驗組是黑暗(貼有不含IAA的瓊脂).

分析 胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū);引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力;生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸.單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,生長素向背光側(cè)移動,運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū),造成背光面比向光面生長快,因此出現(xiàn)向光彎曲,顯示出向光性.

解答 解:(1)由表中信息可知,根尖的生長方向受光的調(diào)控.在單側(cè)光照射后,種子根背光側(cè)比向光側(cè)生長素含量,背光側(cè)生長素對背光側(cè)起抑制作用,對向光側(cè)起促進(jìn)作用,使得根具有背光性,因此①②彎曲度為 負(fù)(背)光性生長.
(2)從實驗結(jié)果可知,無論在光照還是在黑暗條件下,外用IAA對水稻種子根的根尖生長方向有決定作用,低濃度的IAA促進(jìn)根的生長,高濃度IAA抑制根的生長,并隨著IAA濃度的增加對根生長抑制加劇所致.濃度為1mg/L的IAA對根向含有IAA的瓊脂塊方向生長,說明其對根的生長起的作用是抑制五組實驗中,不能體現(xiàn)生長素具有兩重性的是C組.
(3)生長素具有極性運輸,同時以主動運輸形式跨膜運輸.
(4)為了本實驗排除瓊脂塊的影響,所以應(yīng)該補充的實驗組是黑暗(貼有不 含IAA的瓊脂).
故答案為:
(1)高(多)      負(fù)(背)光性生長       負(fù)(背)光性生長  
(2)抑制         c   
(3)極性運輸     
(4)黑暗(貼有不 含IAA的瓊脂)

點評 本題考查與生長素相關(guān)的探究實驗,意在考查考生能具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是

A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊的密度,可采用的方法是(  )
A.樣方法B.標(biāo)志重捕法C.目測估算法D.記名計算法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說-演繹法”,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實驗基礎(chǔ)上的
B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容
C.“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”屬于推理內(nèi)容
D.孟德爾提出“生物性狀是由遺傳因子決定的”是孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖為胰島素作用機理模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.葡萄糖通過自由擴(kuò)散跨膜運輸
B.胰島素與受體結(jié)合后可再與另一個細(xì)胞發(fā)生作用
C.胰島素的靶細(xì)胞不能是胰島B細(xì)胞
D.胰島素可使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在有絲分裂的過程中,當(dāng)細(xì)胞的染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2時,該細(xì)胞還可能會發(fā)生( 。
A.細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂B.著絲點分裂,姐妹染色單體分離
C.核膜、核仁重建D.形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見圖.

請回答:
(1)比較曲線1、2、3與4,可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是生長素而且細(xì)胞分裂素(激素)能解除這種激素的抑制作用.在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施對抗生長素的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長.
(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長,而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于分生組織.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)色盲的敘述中,不正確的是的是( 。
A.色盲男子的母親不一定色盲
B.色盲女子的父親、兒子必色盲
C.色盲男子的每個精子都有色盲基因
D.色盲女子的每個卵細(xì)胞都有色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.白僵菌具有高效的殺蟲效果,現(xiàn)已應(yīng)用于多種害蟲的防治.白僵菌能溶解昆蟲的表皮,并在蟲體內(nèi)生長繁殖,消耗蟲體養(yǎng)分,產(chǎn)生各種毒素,導(dǎo)致害蟲死亡.請回答下面的問題:
(1)從多種微生物中分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,其成分包括碳源、氮源、水和無機鹽,此外,培養(yǎng)基還應(yīng)滿足白僵菌生長對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
(2)純化白僵菌時,常用的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法.稀釋涂布平板法還可用于白僵菌的計數(shù),為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計數(shù),但統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低.對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(3)方離與培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行滅菌處理,其中接種環(huán)應(yīng)采用灼燒滅菌的方法.

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