【題目】一次施鉀肥過(guò)多導(dǎo)致燒苗的主要原因是( )
A. H2O 通過(guò)自由擴(kuò)散大量出細(xì)胞
B. K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸大量進(jìn)入細(xì)胞
C. O2 通過(guò)自由擴(kuò)散大量進(jìn)入細(xì)胞
D. 細(xì)胞呼吸增強(qiáng),釋放大量能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖.下列敘述可能的遺傳方式與正確的是( )
①該病可能是伴X顯性遺傳病
②該病可能是伴X隱性遺傳病
③該病可能是常染色體顯性遺傳病
④該病可能是常染色體隱性遺傳病
⑤如果III﹣7與正常男性結(jié)婚,該男性家族中無(wú)此病基因,則他們的后代均不患該病
A.②④
B.②④⑤
C.①③④
D.①③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是
A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,主要原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積變小,染色質(zhì)收縮
C. 在成熟的生物體中,被病原體感染的細(xì)胞的清除通過(guò)細(xì)胞凋亡完成
D. 細(xì)胞癌變是細(xì)胞中的抑癌基因突變?yōu)樵┗驅(qū)е碌?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于土壤微生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B. 土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C. 秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用
D. 土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,不屬于生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2號(hào)染色體上),其中A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼,F(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配,產(chǎn)生的后代如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)親代果蠅的基因型雌性:________、雄性:________。
(2)F1雌果蠅中雜合子所占的比例為________。
(3)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,已知這對(duì)基因不位于2號(hào)染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育雄果蠅。為了探究T、t基因是否位于X染色體上,讓純合紅眼雌蠅(每對(duì)基因都是純合)與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,觀察F2的性別比例。
①若__________,則T、t基因位于X染色體上。
②若__________,則T、t基因位于常染色體上。
③討論:若T、t基因位于X染色體上,F(xiàn)2無(wú)粉紅眼果蠅出現(xiàn),則親代雄果蠅基因型為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注射時(shí)間)。下列有關(guān)判斷中不正確的是( )
A. 曲線a代表飲用清水后的尿流量變化
B. 30~90min階段,抗利尿激素分泌量增加
C. 曲線c代表飲用清水后的血漿濃度變化
D. 如果曲線b代表血漿滲透壓的變化,則表明該鹽水的濃度為0.9%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“赤潮”被喻為“紅色幽靈”是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一種異常現(xiàn)象。隨著環(huán)境污染的日益加劇,我國(guó)海域發(fā)生赤潮的次數(shù)也呈逐年上升趨勢(shì)。下列關(guān)于“赤潮”的表述錯(cuò)誤的是
A. 赤潮發(fā)生時(shí)水體多變?yōu)榧t色,進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致魚、蝦、貝類的死亡
B. 生活中減少含磷洗滌劑的使用可以降低赤潮發(fā)生的概率
C. 赤潮發(fā)生時(shí)水中的溶解氧降低
D. 化肥的使用、生活污水的排放不會(huì)引起赤潮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群的特征和數(shù)量變化的敘述正確的是
A. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
B. 不同種生物的K值各不相同,但每種生物的K值固定不變
C. 影響種群數(shù)量變化的因素可能來(lái)自外部也可能來(lái)自種群內(nèi)部
D. “J”型增長(zhǎng)中種群數(shù)量增長(zhǎng)率先增大后減小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主要的致癌因子是
A. 物理致癌因子 B. 化學(xué)致癌因子
C. 病毒致癌因子 D. 煤焦油
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