下列四圖中能正確表示某池塘魚個體的平均增長量與種群密度關系的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：種群的特征,種群的數(shù)量變動
專題：
分析：本題考查種群密度對個體生長的影響，種群密度越大，生物個體分配空間、食物食物等資源越少，生物個體由于缺乏足夠的資源而影響增長量，同時如果種群密度太大，中內斗爭加劇，也會影響生物個體的平均增長量．
解答： 解：A、在種群密度很低的情況下，由于空間、食物等資源非常充裕，種群密度增加對平均個體的增長量影響不大，種群密度過大時個體的平均增長量不能達到穩(wěn)定狀態(tài)，而是持續(xù)降低，甚至為0，A錯誤；
B、種群密度越大，生物個體分配空間、食物食物等資源越少，生物個體由于缺乏足夠的資源而影響增長量，同時如果種群密度太大，中內斗爭加劇，也會影響生物個體的平均增長量因此一定范圍內生物個體的平均增長量隨種群密度升高而降低，在種群密度很低的情況下，由于空間、食物等資源非常充裕，種群密度增加對平均個體的增長量影響不大，B正確；
C、種群密度越大，生物個體分配空間、食物食物等資源越少，生物個體由于缺乏足夠的資源而影響增長量，同時如果種群密度太大，中內斗爭加劇，也會影響生物個體的平均增長量，因此一定范圍內生物個體的平均增長量隨種群密度升高而降低，C錯誤；
D、一定范圍內生物個體的平均增長量隨種群密度升高而降低，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是群密度對種群的生物個體平均增長量，A、B選項容易混，分析時要對極低密度和極高密度狀態(tài)，發(fā)揮想象去分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預處理可以萌發(fā)．現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率，結果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結果見圖．請回答：
預處理方法室溫、保濕（甲）4℃、保濕（乙）4℃、水浸種（丙）4℃、干燥（丁）
種子萌發(fā)實驗條件溫度和水分等適宜條件
種子萌發(fā)率（%）0100980
（1）由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預處理條件是
 
和
 
．
（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是
 
．
（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預測結果、得出結論．
實驗步驟：
①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液．
②
 

③
 

預測結果：
 

得出結論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結果見表．請回答：
試管編號
實驗步驟		 1 2 3 4
1%NaCl溶液（mL） 1
1% CuSO4溶液（mL） 1
1% Na2SO4溶液（mL） 1
蒸餾水（mL） 1
pH6.8緩沖液（mL） 1 1 1 1
1%淀粉溶液（mL） 1 1 1 1
唾液淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結果 無色 深藍色 淺藍色
（1）實驗中加入緩沖液的作用是
 
．
（2）分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是
 
，其中對酶活性有抑制作用的離子是
 
，對酶活性有促進作用的離子是
 
．
（3）該實驗中設置4號試管的目的是
 
；設置3號試管的目的是
 
．
（4）上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測，1～4號試管中的顏色依次是
 
、
 
、
 
、
 
．根據(jù)上述實驗結果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列糖類中屬于單糖的是（　�。�
A、蔗糖B、核糖C、糖原D、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

軸突是神經(jīng)細胞的（　�。�
A、一種細胞器B、保護結構
C、分泌物D、突起

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中錯誤的是（　　）
A、改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出
B、在沸水浴中，DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長
D、密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

某棄耕農田植物種類40年間的變化情況見表．有關該地群落變化的敘述，錯誤的是（　�。�
年數(shù)
物種數(shù)量
植物類別		 1 4 15 25 40
草本 28 27 26 30 34
灌木 0 3 4 12 19
喬木 0 0 0 14 23
總計 28 30 30 56 76
A、物種多樣性趨于增加
B、該地群落發(fā)生了初生演替
C、群落對光能的利用能力提高
D、群落垂直結構和水平結構發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

高的動脈血壓引起降壓反射．發(fā)生降壓反射時（　　）
A、壓力感受器傳入沖動頻率降低
B、副交感神經(jīng)興奮性減弱
C、心排血量和外周阻力降低
D、依靠正反饋調節(jié)使血壓相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

光反應為暗反應提供的物質是（　�。�
A、[H]和H2O
B、[H]和ATP
C、ATP和CO2
D、H2O和CO2

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