19．病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導(dǎo)致其患腫瘤病，病患動物更易被其他病原體感染，給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤�。卮鹆袉栴}：
（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是免疫功能下降．
（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞．記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠迅速增殖分化形成漿細胞，大量分泌抗體，從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用．
（3）免疫細胞行使免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式，這兩種方式的共同點有需要消耗能量、能運輸生物大分子等（答出兩點即可）．

分析 1、特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，細胞免疫過程中發(fā)揮作用的主要是T淋巴細胞，體液免疫過程中發(fā)揮作用的主要是B淋巴細胞；免疫系統(tǒng)的功能包括防御功能、監(jiān)控和清除功能．
2、體液免疫的過程：病原體被吞噬細胞吞噬處理呈遞給T細胞，T細胞產(chǎn)生淋巴因子，促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，將抗原消滅；當(dāng)相同抗原再次侵入機體時，記憶細胞會快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體進行免疫應(yīng)答．

解答 解：（1）由題意知，病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，病毒甲破壞B細胞，同時使T細胞功能下降，因此動物乙的細胞免疫和體液免疫功能降低，易被其他病原體感染．
（2）接種疫苗進行免疫預(yù)防的過程中，疫苗屬于抗原物質(zhì)，可以誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞；記憶細胞的功能是在抗體消失后很長時間保持對該抗原的記憶功能，當(dāng)病毒甲再次感染機體時，可以刺激記憶細胞迅速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，將病毒消滅，避免人體發(fā)�。�
（3）胞吞和胞吐屬于跨膜運輸，需要消耗能量，能運輸生物大分子，運輸過程中形成囊泡．
故答案為：
（1）免疫功能下降
（2）抗原   漿細胞   迅速增殖分化形成漿細胞，大量分泌抗體
（3）需要消耗能量   能運輸生物大分子等  運輸過程中形成囊泡

點評 本題的知識點是細胞免疫和體液免疫的過程，免疫系統(tǒng)的功能，胞吞和胞吐過程和意義，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組利用某二倍體植物進行了一組雜交實驗，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型發(fā)現(xiàn)：
黃子葉：綠子葉=3：1，高莖：矮莖=3：1．白花：紅花=1：1．已知子葉顏色由等位基因A、a控制，莖的高矮受等位基因B、b控制．請回答下列問題：
（1）控制該植物子葉顏色、莖的高矮的基因遵循（填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”）分離定律，不一定（填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”）自由組合定律．
（2）若將基因為Bb的植株連續(xù)自交n次，則子n代的高莖植株中雜合子的比例為$\frac{2}{{2}^{n}+1}$（用分數(shù)表示）．
（3）該植物的花色只有紅色、藍色、黃色和白色4種，受一組復(fù)等位基因控制，控制情況為：TA控制紅色素的合成，TB控制黃色素的合成，TC控制藍色素的合成．TD控制白色紊的合成，含有相應(yīng)色素植株開相應(yīng)顏色的花．
①不含TD基因的植株對應(yīng)的基因型有6種可能性．
②現(xiàn)有4種純合植株（每種均有若干株），如何確定這組復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系？
（請寫出一種準確關(guān)系用“＞”表示，下同）
③若用基因型為TATB的紅花植株與基因型為TCTD的白花植株雜交，子代只有兩種表現(xiàn)型，則這組復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系為TA＞TD＞TC或TD＞TC＞TA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為新鮮的洋蔥表皮細胞在0.3%濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（1）水分子通過細胞的順序是液泡膜→細胞質(zhì)→細胞膜→細胞壁．其中構(gòu)成原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)是2、3、6（用數(shù)字表示）．當(dāng)原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮，為使其復(fù)原的應(yīng)如何處理在蓋玻片的一側(cè)滴加清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次．
（2）圖乙細胞中，序號4充滿的物質(zhì)是蔗糖溶液，原因是細胞壁具有全透性．
（3）將洋蔥表皮細胞浸入1mol/L KNO3溶液中的，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象，在此過程中，物質(zhì)進出細胞的方式先后有自由擴散、主動運輸、自由擴散．
（4）給農(nóng)作物施肥過量時，植物便會發(fā)生萎蔫現(xiàn)象，這是由于土壤溶液的濃度高于的緣故（高于、等于、低于）細胞液濃度，造成植物細胞通過滲透作用失去過多水分的緣故，水進出細胞的方式是自由擴散．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．

下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A．根據(jù)圖1可知，利用葡萄制作果醋時，必須先進行酒精發(fā)酵然后再進行果醋發(fā)酵
B．沖洗葡萄時不能次數(shù)過多，否則果酒的制作會失敗
C．圖2中的裝置中排氣口彎曲可防止被空氣中的雜菌污染
D．制作果酒要關(guān)閉充氣口、打開排氣口，制作果醋時充氣口和排氣口都要打開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖不能夠表達的生理過程是（　　）
A．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)B．唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶
C．轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素D．漿細胞分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源．回答下列問題：
（1）基因突變和染色體變異所涉及到的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者少．
（2）在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以染色體為單位的變異．
（3）基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（隱性突變），也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（顯性突變）．若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，則最早在子一代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子二代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子三代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子二代中能分離得到隱性突變純合體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系．如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果．下列敘述正確的是（　�。�
A．該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成
B．依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度
C．乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D．乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下表是針對4種人類遺傳病的親本組合提出的優(yōu)生指導(dǎo)，其中正確的是（　　）
遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)
A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XaXa×XAY女孩正常
B血友病X染色體隱性遺傳XhXh×XHY女孩正常
C白化病常染色體隱性遺傳病Aa×Aa男孩正常
D軟骨發(fā)育不全癥常染色體顯性遺傳病Tt×tt男孩正常
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)實驗的敘述中，正確的是（　　）
A．肺炎雙球桿菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳因子
B．肺炎雙球桿菌的體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D．用32P、35S標記的噬菌體侵染細菌實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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