【題目】家兔的灰毛(A)對(duì)白毛(a)為顯性,短毛(B)對(duì)長毛(b)為顯性。控制這兩對(duì)性狀的遺傳因子是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)將長毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交,再讓F1的短毛灰兔相互交配獲得F2,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)F2中出現(xiàn)純合體的幾率是_________,純合體類型最多有_________種,在短毛灰兔中純合體的幾率為_________,長毛白兔中純合體幾率為_________。
(2)在F2中短毛兔占的比例為_________,雌性長毛灰兔的比例為_________。
(3)在F2中表現(xiàn)型為非F1親本類型占的比例為_________。
【答案】(1)4 1
(2)
(3)
【解析】
試題(1)F2中出現(xiàn)的結(jié)合方式有16種,基因型有9種,表現(xiàn)型有4種,每種表現(xiàn)型中只有1個(gè)純合子,故純合子概率是4/16=1/4,純合體類型最多有4種,短毛灰兔是雙顯性,一共有9份,純合子只有1份,故是1/9,長毛白兔是雙隱性只有1種基因型,也只占1份,故純合體概率是1.
(2)每對(duì)性狀都遵循分離定律,短毛兔是顯性應(yīng)占3/4,雌性占1/2,長毛灰色都是隱性占1/16,故是1/32.
(3)F1親本是短毛灰兔,F2中還有長毛白兔,短毛灰兔和短毛白兔,共占3+3+1/16=7/16.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述,正確的是 ( )
A. 細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B. 衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量和細(xì)胞核體積均隨年齡增大而減小
C. 人肝臟細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂和蛋白質(zhì)的作用
D. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì),會(huì)運(yùn)送到高爾基體及細(xì)胞的其他部位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻,科學(xué)家利用小球藻做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)示意圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)將甲乙兩組同時(shí)置于充足的光照條件下,甲組中小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用18O的場(chǎng)所是___________,乙組中能利用18O的細(xì)胞器是______。短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生氣體A、B中含18O的是_________(填“A”、“B”或“A、B”),由此可以證明:_____________________________________。
(2)光照一段時(shí)間后,甲乙兩組均停止二氧化碳供應(yīng),再將其同時(shí)置于黑暗條件下,此時(shí)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是___________(填“A”、“B”或“A、B”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列自然科學(xué)成就中,其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其學(xué)科范圍,擴(kuò)展到社會(huì)思潮領(lǐng)域,并對(duì)中國近代救亡運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重要影響的是( )
A. 經(jīng)典力學(xué) B. 進(jìn)化論 C. 相對(duì)論 D. 量子論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是_______。操作①叫_____,為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作時(shí)間應(yīng)在_____。
(2)操作②叫__________,此處理后必需對(duì)母本________處理。其目的是防止外界花粉進(jìn)入。
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為 __________色。長出的豌豆植株自然生長,從此植株上任取一粒種子種下去開白花的概率是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞壁的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁B. 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素
C. 棉、麻的主要成分是細(xì)胞壁中的纖維素D. 細(xì)胞壁與細(xì)胞的選擇透性無關(guān)
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【題目】已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與圖示不同( )
A. Na+B. KC. 氨基酸D. 氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界鹽堿地的面積為9.5億公頃,其中我國為9913萬公頃,嚴(yán)重的鹽堿土壤地區(qū)植物幾乎不能生存。只有少數(shù)生物可以生長在鹽堿環(huán)境中,研究發(fā)現(xiàn),這些生物體中往往有“嗜鹽酶”,這種酶往往有鹽耐受性、熱耐受性和對(duì)有機(jī)溶劑的抗性。某生物興趣小組欲分離嗜鹽微生物。
(1)興趣小組同學(xué)來到青海湖采集菌樣,其原因是_______________________。
(2)采集到湖水后若要分離嗜鹽菌,從用途上看屬于____________培養(yǎng)基。
(3)取1mL湖水,按圖稀釋后接種(每次稀釋10倍),培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長出的菌落數(shù)分別為13、163、438、182和195。該過程采取的接種方法是____________,工具是____________,計(jì)算每毫升水樣中的群體數(shù)量為____________×108個(gè);與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的菌體數(shù)較____________, 其原因是________________________。
(4)若需要長期保存分離得到的嗜鹽菌,應(yīng)采用_____________________法。
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