如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析｛下圖中所示數(shù)值的單位是J/（cm2 " a）｝,G為植物，H為植食性動物，C為肉食性動物。以下相關(guān)敘述不正確的是（）

A．與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B．由G到H的能量傳遞效率為13．51%

C．從生態(tài)學的觀點來看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D．H包括多種動物，它們之間的需求相似構(gòu)成競爭關(guān)系

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有4個小麥純合品種，即抗銹病無芒、抗銹病有芒、感銹病無芒、感銹病有芒，已知抗銹病對感銹病為顯性，無芒對有芒為顯性，且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制。若用上述四個品種組成兩個雜交組合，使其F1均為抗銹病無芒，且這兩個雜交組合的F2表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致�；卮饐栴}：

（1）為實現(xiàn)上述目的，理論上，必需滿足的條件有：在親本中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因必須位于 （填“同源”或“非同源”）染色體上，在形成配子時非等位基因要 ，在受精時雌雄配子要 ，而且每種合子（受精卵）的存活率也要 。那么，這兩個雜交組合分別是：抗銹病無芒×感銹病有芒和 。

（2）上述兩個雜交組合的全部F2植株自交得到F3種子，1個F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起，長成的植株稱為1個株系。理論上，在所有F3株系中，只表現(xiàn)出一對性狀分離的株系有4種：

①若表現(xiàn)型為抗銹病無芒、抗銹病有芒，其數(shù)量比為 。

②若表現(xiàn)型均為感銹病，發(fā)生分離的性狀是 。

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰島細胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機理及引起胰島素分泌異常的部分機理，其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。

（1）由圖可知：血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是 ，其中樞位于 。支配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進胰島β細胞的分泌，卻不影響胰島α細胞的分泌，原因是 。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加 ，測定并比較施加試劑前后血液中 。

（3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后，每隔30min檢測其血糖濃度，結(jié)果見下表。請在答題卡指定位置構(gòu)建一坐標圖，并在坐標圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出血漿中胰島素濃度（μU·mL-1）變化趨勢的曲線圖。

時間/min

0

30

60

90

120

150

血糖濃度/mg·mL-1

0.75

1.25

1.10

0.90

0.75

0.75

（4）胰島β細胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu)，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生（抗體1/抗體2）

消滅病毒時可破壞胰島β細胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過 治療。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（ ）

A．進行ATP的合成 B．進行DNA復制

C．存在血紅蛋白 D．存在呼吸酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

PCR是聚合酶鏈式反應(yīng)的縮寫，利用PCR技術(shù)可對目的基因進行擴增。請根據(jù)下面PCR反應(yīng)原理示意圖回答有關(guān)問題:

（1）PCR的原理是 。

（2）PCR技術(shù)使DNA解鏈是通過 實現(xiàn)的，DNA的這種解鏈現(xiàn)象在一定的條件下是 （填“可逆的”或“不可逆的”）。

（3）DNA解鏈后冷卻的目的是讓 與 相結(jié)合。

（4）當溫度加熱至70～75℃時，是 酶把單個脫氧核背酸，通過 鍵連接到引物上。如此逐漸延伸形成互補鏈，進而使目的基因加倍。

（5）通過重復循環(huán)（3）、（4）、（5）過程，使目的基因以 形式擴增。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙、丁四組。甲組通過手術(shù)切除胸腺，乙組損毀下丘腦，丙組切斷支配左后肢的脊神經(jīng)前根（傳出神經(jīng)纖維），丁組不作處理。在人工控制的條件下飼喂一段時間后，均同時感染某病毒。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．甲組鼠只具有非特異性免疫，不具有特異性免疫

B．乙組鼠因損毀下丘腦，機體不能抵抗病毒的感染而最先死亡

C．用一定強度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部，左后肢收縮而右后肢不收縮

D．丁組鼠再次被該病毒感染時，記憶B細胞會迅速增殖分化成漿細胞分泌抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)中堿基對缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．c中堿基對若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會發(fā)生改變

C．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c間可發(fā)生交叉互換

D．基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（ ）

A．膽固醇脂肪酸脂肪酶

B．淀粉半乳糖糖原

C．氨基酸核苷酸葡萄糖

D．性激素生長激素糖原

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省上學期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A．圖2中含有的R基是②④⑥⑧

B．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈，123個肽鍵

C．圖2共有4種氨基酸，4個肽鍵

D．從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基

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