下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是

A.一棵月季花

B.一片花園內(nèi)的月季花

C.栽有月季花的一片花園

D.一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某髙校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是

A.能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體

B.抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子

C.記憶細胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強

D.能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)

C. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變都是可逆的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成玉米和人體的最基本的元素是

A. 氫元素 B. 氧元素 C. 氮元素 D. 碳元素

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

列敘述正確的是

A.SARS病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

B.一只草履蟲就是一個細胞

C.精子不具有細胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

D.細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

(1)圖甲中A是 ,E是 。

(2)圖乙中⑤ 所包含的化學(xué)物質(zhì)叫是 ,這些物質(zhì)可與①作用改變[ ] 的離子通透性;

(3)某人手指意外觸到火焰,大叫一聲“哎呀,我的天啊”,與之有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的_______區(qū)。人感覺痛之前有了縮手反應(yīng),這是因為___________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。但在注射藥物時,該人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受________的調(diào)控。

(4)圖甲中①②③是反射弧中的實驗位點,給你提供必要的實驗用具,如電刺激設(shè)備、電位測量儀等,請設(shè)計試驗方案,探究興奮在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(是雙向還是單向的),并預(yù)期可能的實驗結(jié)果及結(jié)論。

Ⅰ.驗證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

方法步驟:

結(jié)果和結(jié)論: 。

Ⅱ.驗證沖動在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)

方法步驟: 。

結(jié)果和結(jié)論: 。

(5)在正常情況下,你認為神經(jīng)沖動在一個完整反射弧中的傳導(dǎo)是 的,決定這一傳導(dǎo)特點的主要原因是 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖Ⅰ為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B.圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸,圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)

C.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中

D.在反射弧中,興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國醫(yī)生塞達尼在對離體蛙心進行實驗時發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽

A. 是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對維持細胞的形態(tài)有重要作用

C. 對維持細胞的生命活動有重要作用

D. 為蛙的持續(xù)心跳提供能量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制,進而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量不會過高,這種調(diào)節(jié)方式為

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.激素調(diào)節(jié)

C.反饋調(diào)節(jié) D.體液調(diào)節(jié)

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