【題目】研究人員在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群�；駻1（黃色）、A2（白色）、A3（黑色）的顯隱關(guān)系為A1對(duì) A2、A3顯性，A2對(duì) A3顯性，且黃色基因純合會(huì)致死。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 黃色老鼠一定是雜合子，黑色老鼠一定是純合子

B. 多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色

C. 兩只黃色老鼠交配，子代中黃色老鼠概率為3/4

D. 兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能

【答案】C

【解析】

試題分析：依題意“基因A1（黃色）、A2（白色）、A3（黑色）的顯隱性關(guān)系為A1對(duì)A2、A3顯性，A2對(duì)A3顯性，且黃色基因純合會(huì)致死”可知：黃色老鼠一定是雜合子，黑色老鼠一定是純合子，A項(xiàng)正確；因黃色基因純合會(huì)致死，因此多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色，B項(xiàng)正確；黃色老鼠一定是雜合子，其基因型為A1，兩只黃色老鼠交配，子代中，1/4A1A1（致死）、2/4A1（黃色）、1/4（白色或黑色），所以子代中黃色老鼠概率為2/3，C項(xiàng)錯(cuò)誤；如果A1A3與A2A3雜交，則子代會(huì)出現(xiàn)黃色（A1A2、A1A3）、白色（A2A3）、黑色（ A3A3） 三種毛色，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是（ ）

A. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞容易獲取

B. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有任何物質(zhì)

C. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有核膜、線粒體膜等細(xì)胞器膜

D. 人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在分離時(shí)容易沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（ ）

A．斑馬在草原上成群活動(dòng)

B．每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌

C．蒲公英像星星一樣點(diǎn)綴在公路邊

D．白楊樹(shù)在路旁每隔5米栽種一株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

①同一種物質(zhì) ②不同種物質(zhì) ③形態(tài)相同 ④形態(tài)不同 ⑤同時(shí)出現(xiàn) ⑥出現(xiàn)在不同時(shí)期．

A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解。由此推知，該反應(yīng)器( )

A．能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B．主要處理有機(jī)污染

C．可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng) D．存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)用海藻酸鋪?zhàn)鳛檩d體固定酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．溶化海藻酸鈉應(yīng)采用酒精燈小火或間斷加熱

B．海藻酸鈉的濃度過(guò)低，形成的凝膠珠內(nèi)包埋的細(xì)胞過(guò)少

C．在酵母細(xì)胞的活化或配制CaCl2溶液時(shí)，可使用自來(lái)水

D．利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類(lèi)的作用不只是作為反應(yīng)底物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．探究的問(wèn)題：所選定的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少

B．實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菟絲子葉片退化，莖黃色或黃褐色，常生長(zhǎng)于龍眼、柑橘等果樹(shù)的樹(shù)冠層。下列有關(guān)菟絲子和果樹(shù)關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

①影響果樹(shù)的光合作用

②吸收果樹(shù)的水分和養(yǎng)分

③競(jìng)爭(zhēng)土壤水分和營(yíng)養(yǎng)

④共同生活，互惠互利

A．①③ B．②④ C．③④ D．①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案