A、脫氧核糖、嘌呤和磷酸 |
B、脫氧核糖、堿基和磷酸 |
C、核糖、嘧啶和磷酸 |
D、核糖、堿基和磷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的方向,決定于生物變異的方向 |
B、生物進化的過程,實質(zhì)是基因頻率變化的過程 |
C、同種生物或不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展就是共同進化 |
D、突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共生 | B、寄生 | C、競爭 | D、捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M以N為食 |
B、N以M為食 |
C、M與N無捕食關系 |
D、M和N的數(shù)量改變相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯在植物體的各個部位都可以長生,主要作用是加速果實成熟 |
B、單側光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸,導致向光生長 |
C、萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降 |
D、細胞分裂素能促進細胞分裂,延緩細胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、芽能產(chǎn)生生長素促進生根 |
B、芽能進行光合作用 |
C、芽能產(chǎn)生生長素促進生長 |
D、芽能發(fā)育成枝條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常用差速離心法分離細胞內(nèi)各種細胞器 |
B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
C、中心體廣泛分布于動物及低等植物細胞內(nèi) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是兩個相互獨立互不聯(lián)系的細胞器 |
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