【題目】胚胎工程應(yīng)用前景廣闊,“試管!钡恼Q生就是其重要成果。請(qǐng)回答:
(1)胚胎移植是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的___________,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的___________________________其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。
(2)讓奶牛超數(shù)排卵,常使用的激素是__________________。
(3)不讓優(yōu)良供體母牛直接受孕,而進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是_______________________。
(4)防止多個(gè)精子與卵子受精的生理反應(yīng)包括____________________________________。
(5)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫(gè)基本操作步驟中的核心步驟是______________,將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是__________________________。
【答案】早期胚胎 生理狀況相同 促性腺激素 發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng) 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 顯微注射法
【解析】
胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。
(1)胚胎移植是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。
(2)對(duì)母牛注射促性腺激素能促使其超數(shù)排卵。
(3)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力。
(4)防止多個(gè)精子與卵子受精的生理機(jī)制包括透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。
(5)基因工程的四個(gè)基本操作步驟中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,將基因表達(dá)載體導(dǎo)人受體細(xì)胞所采用的方法顯微注射法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸豆乳是以豆乳(豆?jié){和脫脂奶粉按適當(dāng)比例混合制成)為原料,經(jīng)乳酸菌發(fā)酵而成,營(yíng)養(yǎng)豐富且膽固醇和乳糖的含量低。研究人員為了提高酸豆乳的品質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題。
(l)乳酸菌繁殖所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽、____。
(2)為篩選目的乳酸菌種,在嚴(yán)格無(wú)菌操作下,先將含豆乳的培養(yǎng)液滅菌,____,再分別接種待選的不同乳酸菌種,37℃恒溫發(fā)酵l0h,發(fā)酵過(guò)程中某些組別需要排氣,原因是____產(chǎn)生氣體。發(fā)酵后,需要檢測(cè)和比較的發(fā)酵液主要指標(biāo)有____(寫(xiě)出3個(gè))。
(3)利用海藻酸鈉作為載體,固定上述篩選所得菌種并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),流程為:配制海藻酸鈉溶液一海藻酸鈉溶液與乳酸菌混合一固定化乳酸菌細(xì)胞一無(wú)菌水清洗一固定化乳酸菌產(chǎn)酸效率實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)中固定化乳酸菌的技術(shù)屬于____法,與不進(jìn)行固定化相比,采用該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是____。
②無(wú)菌水清洗凝膠珠的目的是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人的ABO血型,由三個(gè)基因即ⅠA、ⅠB和i控制。一對(duì)夫婦血型分別為A型和B型,生了一個(gè)O血型的兒子。下列敘述正確的是( )
A.兒子O血型是基因重組的結(jié)果
B.IA對(duì)i為完全顯性,IB對(duì)i為完全顯性
C.ⅠA、ⅠB和i基因分別決定紅細(xì)胞表面的A抗原、B抗原和O抗原
D.若該兒子與A血型的女性結(jié)婚,生一個(gè)O型女兒的可能性為1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)之間的比值與細(xì)胞代謝關(guān)系的敘述,正確的是
A. 降低光照強(qiáng)度將引起葉綠體中NADP+/NADPH的比值下降
B. 豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的過(guò)程會(huì)導(dǎo)致ATP/ADP的瞬時(shí)值減小
C. 將葡萄皮上的酵母菌轉(zhuǎn)移到極低氧氣濃度環(huán)境后,其CO2釋放速率/O2利用速率之比不變
D. 新陳代謝旺盛的細(xì)胞中,結(jié)合水/自由水的比值較大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物科學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)很多經(jīng)典實(shí)驗(yàn),回顧相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)1902年,斯他林和貝利斯將小腸切下來(lái),而不是將通往小腸的神經(jīng)切除重復(fù)沃泰默的實(shí)驗(yàn),目的在于徹底排除神經(jīng)調(diào)節(jié),從而表明胰腺分泌胰液有一種不同于神經(jīng)調(diào)節(jié)的新的調(diào)節(jié)方式即__________________。
(2)1928年,溫特將接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂小塊放在除去尖端的胚芽鞘上,而不是將尖端直接保留在胚芽鞘上,其目的是排除胚芽鞘尖端對(duì)胚芽鞘的直接物理刺激(壓力、電磁波等) ,從而證明胚芽鞘尖端對(duì)尖端下部的影響是由__________________引起的。
(3)近年來(lái),在我國(guó)局部地區(qū)牛群中出現(xiàn)“出血性敗血癥”,后發(fā)現(xiàn)該病的病原體是巴氏桿菌,醫(yī)生想進(jìn)一步探明該病的致病機(jī)理是該細(xì)菌本身生命活動(dòng)致病還是由其代謝產(chǎn)物致病?請(qǐng)你延續(xù)上述實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其致病機(jī)理________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶和ATP的作用,回答下列問(wèn)題。
(1)酶能夠降低底物分子從__________轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________(均填某種狀態(tài))所需要的能量。若細(xì)菌體內(nèi)的某種酶能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,則該酶的合成場(chǎng)所是__________。
(2)胰腺細(xì)胞能夠分泌胰蛋白酶,該酶在細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)以沒(méi)有活性的酶原形式存在,分泌到細(xì)胞外才被激活,其主要意義是__________。
(3)探究pH對(duì)酶活性影響時(shí)通常不選擇蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶作為研究對(duì)象,主要原因是________。
(4)細(xì)胞膜上某種離子泵運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差會(huì)進(jìn)一步增大,另外ATP能與該離子泵結(jié)合并發(fā)生水解反應(yīng),由此可得出的結(jié)論有___________________(答出2點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興義矮腳雞體型矮小且脛短,其脛的長(zhǎng)度由常染色體上的等位基因C和c控制。某研究小組將多組矮腳雞進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每組新孵出來(lái)的子代中都會(huì)出現(xiàn)矮腳和高腳兩種性狀,且比例為2:1。請(qǐng)分析現(xiàn)象并回答以下問(wèn)題。
(1)高腳性狀是__________(顯/隱)性性狀,原因是_____________。
(2)對(duì)于出現(xiàn)上述小組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因,請(qǐng)做出合理的解釋?zhuān)?/span>______________。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)探究上述解釋是否正確____________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B. 抗維生素D佝僂病、哮喘病和青少年型糖尿病中第一種遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律
C. 21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D. 單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一株玉米幼苗移到含C18O2的空氣中,18O在玉米中最早出現(xiàn)在( )
A.C6H12O6B.三碳化合物
C.H2OD.丙酮酸
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