18.如圖為某哺乳動物處于不同分裂時(shí)期染色體及其上基因示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞①中有兩個(gè)四分體,發(fā)生過交換重組
B.細(xì)胞②中有兩對同源染色體,四個(gè)染色體組
C.細(xì)胞③中有同源染色體,也有等位基因分離
D.細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個(gè)染色體組

分析 分析題圖:①為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖;②細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;③細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.

解答 解:A、細(xì)胞①中的同源染色體并沒有聯(lián)會,因此不含四分體;一條染色體的姐妹染色單體上有A、a基因,而其同源染色體上只要a基因,可見并沒有發(fā)生基因重組,而是發(fā)生了基因突變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞②中有四對同源染色體,四個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞③中沒有同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞④中含有姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂中期,而細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂后期,因此細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個(gè)染色體組,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.構(gòu)成仙人掌的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是(  )
A.B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.常言道“馬無夜草不肥”,是有其科學(xué)依據(jù)的.生物體內(nèi)有一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進(jìn)脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多.下列相關(guān)說法合理的是( 。
A.蛋白質(zhì)“BMALI”可能會促進(jìn)糖類、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂肪
B.馬在白天吃草,但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化發(fā)生在夜間
C.馬吃夜草長肥是因?yàn)橐归g的草更有營養(yǎng)
D.如果人在白天多進(jìn)食可能比在夜間多進(jìn)食更容易發(fā)胖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是( 。
A.酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.離開活細(xì)胞的酶可以有催化能力
C.酶的專一性有其特定的分子結(jié)構(gòu)決定
D.酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人們對轉(zhuǎn)基因生物安全性的關(guān)注,隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn)而與日俱增.下列敘述中,不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因生物不會對生物多樣性構(gòu)成威脅,也不會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.應(yīng)該嚴(yán)格地選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的,以避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)
C.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,應(yīng)該馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物
D.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的,有可能會出現(xiàn)意想不到的后果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用.
(1)與大田相比,日光溫室光照強(qiáng)度不足,生長的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、葉片多、葉面積大等適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮陰嚴(yán)重.
(2)研究者分別測定日光溫室中同一品種黃瓜不同葉位葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為中上位葉、上位葉和基部葉.研究者推測,在于葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān).
(3)為證實(shí)上述推測,研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu),得到下表所示結(jié)果.
葉位基粒厚度(μm)片層數(shù)
上位葉1.7910.90
中上位葉2.4617.77
基部葉3.0617.91
①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)的必須在電子顯微鏡下觀察.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果不一致.
②葉綠體中光合色素分子對光的吸收發(fā)生在類囊體膜上,雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對弱光的一種適應(yīng),但是基部葉光合速率仍然最低.因此進(jìn)一步推測,除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān).
(4)為證實(shí)(3)中推測,可在同一光照強(qiáng)度下測定不同葉位葉片的光合速率,與(2)的結(jié)果相比較,若不同葉位葉片光合速率的差異減小,則證實(shí)這一推測.
(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,請你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量,提出可行建議:摘除基部葉(衰老葉片)、適當(dāng)補(bǔ)光.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面為核苷酸結(jié)構(gòu)圖,下列表示不正確的是(  )
A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)b
C.各核苷酸之間通過化學(xué)鍵③連接起來的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是

A.乙圖,E液K+濃度更低 B.乙圖,E液Na+、K+濃度都更高

C.丙圖,E液Na+濃度更低 D.丁圖,E液K+濃度更高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒又,屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵?)

A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D.水分子出入細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案