用打孔器取同一蘿卜5cm長(zhǎng)的直根條，分成4組，其中3組分別置于20、60、80g／L KNO3溶液中，測(cè)量結(jié)果如下圖。預(yù)計(jì)在40g／L KNO3溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是：

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科目：高中生物 來(lái)源：聊城第一中學(xué)2008－2009年高考生物模擬（一） 題型：013

用打孔器取同一蘿卜5 cm長(zhǎng)的直根條，分成4組，其中3組分別置于20、60、80 g／L KNO3溶液中，測(cè)量結(jié)果如下圖。預(yù)計(jì)在40 g／L KNO3溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是

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A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省嵊泗中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：013

用打孔器取同一蘿卜5 cm長(zhǎng)的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60 g／L、80 g／L的KNO3溶液中，測(cè)量結(jié)果如下圖。預(yù)計(jì)在40 g／L溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是

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A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

用打孔器取同一蘿卜5 cm長(zhǎng)的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60g／L、80 g／L的溶液中，測(cè)量結(jié)果如下圖。預(yù)計(jì)在40 g／L溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用打孔器取同一蘿卜5 cm長(zhǎng)的直根條，分成4組，其中3組分別置于20g／L、60g／L、80g／L的KNO3溶液中，測(cè)量結(jié)果如下圖。預(yù)計(jì)在40g／L溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是、

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三10月份月考生物試卷 題型：單選題

用打孔器取同一蘿卜5 cm長(zhǎng)的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60g／L、80 g／L的溶液中，測(cè)量結(jié)果如下圖。預(yù)計(jì)在40 g／L溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是

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