【題目】下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的厭氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實驗過程中，刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）。請判斷下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．實驗開始前應(yīng)對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌

B．表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌厭氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量

C．在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的厭氧呼吸強(qiáng)度越來越大

D．35℃最有利于酵母菌的厭氧呼吸，隨著實驗的進(jìn)行，液滴右移的速率越來越大

【答案】D

【解析】酵母菌的無氧呼吸需要在無氧的環(huán)境中進(jìn)行，所以需要在實驗開始時對葡萄糖溶液做煮沸處理，這樣就是為了除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和雜菌，A正確；為了測得酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度，最好的方法就是通過檢測二氧化碳的排放量來推測，所以表中記錄的數(shù)據(jù)表示酵母菌細(xì)胞呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳的量，B正確；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，在一定范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，CO2生成量逐漸增加，即無氧呼吸強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，超過一定溫度，酶活性降低，無氧呼吸速率減慢，C正確；從表中可知35℃時二氧化碳釋放量最多，所以最有利于酵母菌的發(fā)酵，但由于隨著反應(yīng)的進(jìn)行葡萄糖會逐漸被消耗減少，所以二氧化碳的釋放量會逐漸減少，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是

①氨基酸 ②C、H、O、N等化學(xué)元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽 ⑤肽鏈 ⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列四幅圖的描述不正確的是：

A．圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素處理能抑制紡綞體的形成

B．圖乙中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，但活性較低

C．圖丙中bc段和de段的變化的原因相同

D．圖丁中在有絲分裂的過程中，cd段著絲點分裂，屬于有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是

A. 1個，位于一個染色單體中 B. 4個，位于四分體的每個染色單體中

C. 2個，分別位于姐妹染色單體中 D. 2個，分別位于一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國轉(zhuǎn)基因冠鯉具有生長快、養(yǎng)殖周期短等優(yōu)點,冠鯉具有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是

A. 元素、化合物、生物大分子、細(xì)胞

B. 細(xì)胞、組織、器官、個體

C. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

D. 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）下列分析正確的是

A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有二個游離的氨基和二個游離的羧基

C. 沸水浴引起胰島素的水解、肽鍵斷裂從而導(dǎo)致胰島素空間結(jié)構(gòu)的破壞

D. 胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）轉(zhuǎn)變成胰島素發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 先天性疾病就是遺傳病，后天性疾病也可能是遺傳病

B. 不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病

C. 禁止近親結(jié)婚可以顯著降低遺傳病的發(fā)病率

D. 調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，要在患者家系中調(diào)査

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)ATP的敘述中，錯誤的是

A. 人體在劇烈運(yùn)動中，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加，吸能反應(yīng)也增強(qiáng)

B. 人體在緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

C. ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能

D. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雙鏈DNA分子中，有胸腺嘧啶N個，占整個DNA分子全部堿基總數(shù)的a/b(b>2a)，則該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是

A. 3N B. 3（Nb/2a-N） C. 3Nb/2a D. 3Nb/(a-N)

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