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下列關于人體及動物生命活動調節(jié)的敘述正確的是

A.失水過多→下丘腦感受器興奮→效應器是腎臟

B.病毒再次入侵人體→記憶B細胞迅速產生抗體→清除病毒

C.短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常

D.炎熱刺激→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→皮膚血管收縮

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、金黃色和綠色三種,已知花色由A/a和B/b兩對基因控制(兩對等位基因獨立遺傳,含B的花粉不育),其控制色素合成的生化途徑如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A.利用該植物進行雜交實驗,母本需要去雄
B.基因A→酶1過程中會形成RNA-DNA雜交區(qū)域和RNA-RNA配對區(qū)
C.基因型AaBb植株自交后代中花色為白色:金黃色:綠色=2:3:3
D.將A基因導入白花植株的體細胞,經植物組織培養(yǎng)后花色可能為金黃色或綠色

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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江高三下第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網。圖②虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖①有_________________條食物鏈,其中北極狐和雷鳥之間有明顯的種間關系是_________________。

(2)畫出圖②的中食物鏈___________________________________________________o

(3)北極地區(qū)動物在不同季節(jié)一般都有換羽或換毛的習性,這是受_________________信息的影響產生的適應性生理特征。

(4)下表表示圖②生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。

同化總量(× 106J)

儲存能量(×l06J)

呼吸消耗(× 106J)

A

900

200

700

B

100

15

85

C

15

2

13

D

18

60

12

分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________________ ,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳

遞效率為________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學規(guī)律的敘述正確的是

A.在農田中適當增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C.雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節(jié)種間關系

D.紅樹林在調節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下為植物體細胞雜交技術流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是

A.圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質體

B.過程②常使用聚乙二醇作為誘導劑,而不使用病毒誘導的方法

C.經過②和③過程形成的c細胞的染色體組一定為AABB

D.該技術流程的目的是獲得雜種細胞,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖中曲線Ⅰ、Ⅱ 分別表示物質A在無催化劑條件和有酶催化條下生成物質P所需能量的變化過程。下列相關敘述正確的是

A.ad段表示在無催化劑的條件下,物質A生成物質P需要的活化能

B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動

C.若僅增加反應物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,b在縱軸上將向上移動

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關組成細胞物質的敘述中,不正確的是

A. 蛋白質是具有復雜空間結構的高分子化合物

B. 糖類、脂質的組成元素都是C、H、O

C. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能

D. 細胞中自由水與結合水的比例影響著細胞的代謝

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。相關敘述錯誤的是( )

A.①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂、分化能力

B.②過程的作用可能是阻礙病毒等進入莖尖分生組織

C.③、④過程中基因的選擇性表達導致了細胞脫分化

D.培養(yǎng)基A、B中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.某酵母的合子(相當于人類的受精卵)中含有32條染色體,配子中染色體數(shù)目為16條.如圖是該酵母的生活周期簡圖:

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.酵母成體中同源染色體上的堿基序列不一定相同
B.酵母成體在形成配子的過程中,細胞內會出現(xiàn)8個四分體
C.孟德爾遺傳定律發(fā)生于合子時期,同源染色體上的非等位基因可能重新組合
D.配子結合時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,導致合子多種多樣

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