【題目】下列有關實驗的敘述錯誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定實驗中，用蘇丹III染色后用酒精洗去浮色

B. 觀察DNA和RNA分布實驗中，用鹽酸水解可加速染色劑進入細胞

C. 觀察線粒體形態(tài)分布實驗中，用甲基綠將線粒體染成藍綠色

D. 還原糖鑒定實驗中，斐林試劑應現(xiàn)配現(xiàn)用

【答案】C

【解析】試題分析：脂肪鑒定實驗中，用蘇丹III染色后用酒精洗去浮色，A正確；觀察DNA和RNA分布實驗中，用鹽酸水解可加速染色劑進入細胞，B正確；觀察線粒體形態(tài)分布實驗中，用健那綠將線粒體染成藍綠色，C錯誤；還原糖鑒定實驗中，斐林試劑應現(xiàn)配現(xiàn)用，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀不屬于相對性狀的是（ ）
A.水稻的早熟和晚熟
B.豌豆的紫花和紅花
C.小麥的抗病和易感染疾病
D.綿羊的長毛和細毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制．a基因控制果皮呈綠色，A基因控制呈褐色，而B基因只對基因型Aa個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時還受環(huán)境的影響�，F(xiàn)進行雜交實驗如表所示：

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例

一

綠色×褐色

全為黃色

褐色：黃色：綠色=6：6：4

二

全為褐色

褐色：黃色：綠色=10：2：4

（1）某分生組織細胞中的B基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構成，經(jīng)間期復制后，在后期結束時甲、乙兩鏈分布于 ______ （填“同一條”或“不同的”）染色體上。

（2）根據(jù)第一組分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因 ______ （填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。

（3）研究者將第一組親本引種到異地重復實驗如第二組，比較兩組實驗結果，基因型為 ______ 對應的沙梨果皮表現(xiàn)型具有差異。

（4）研究者認為第二組F1全為褐色不是引種后某個基因突變所致．若是某個基因突變，F1的基因型及F2子代表現(xiàn)型情況為 ______ ，則與雜交結果不一致，從而判斷可能是環(huán)境因素導致。

（5）若在異地條件下的第二組F2代個體自交，部分個體無論自交多少代，都不會發(fā)生性狀分離，這樣的個體在F2中所占的比例為 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是(　　)

A. 一段時間后，甲細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞

C. 光學顯微鏡下觀察到乙細胞有水分子的進出

D. 若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一肽鏈結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.該肽鏈由4種氨基酸脫水縮合而成
B.該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了54
C.該多肽鏈游離的氨基多于羧基
D.③、⑤、⑦的形成與R基無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示各種膜的組成成分含量，圖示不能說明的是（ ）

A.構成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B.蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用
C.膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

圖1

(1)若圖1是小腸上皮細胞的細胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運輸方式。

(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖1為胃黏膜上皮細胞的細胞膜,人在飲酒時,酒精是通過[　]____________方式進入細胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會導致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運輸方式與下列曲線相符合的是____。

圖2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）Ⅲ細胞為生物細胞，Ⅲ與Ⅱ主要區(qū)別是 ． 該生物是（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物
（2）圖中結構④表示 ， 其作用是；因為Ⅳ既含有③又含有④和細胞壁，所以確定Ⅳ是細胞．
（3）有三類細胞含有細胞壁，其中細胞壁的化學組成是纖維素和果膠的細胞是 ． （填代號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中A的元素組成為 ，在人體內(nèi)可以合成的B屬于 ，C是 。

（2）蛋白質(zhì)的結構具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的 不同，以及蛋白質(zhì)的 千變?nèi)f化。

（3）乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少 個。這些肽鏈和三十九肽相比，氨基和羧基分別增加 、 個，C原子減少 個，O原子減少 個。

（4）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說明蛋白質(zhì)具有 作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說明蛋白質(zhì)具有 作用。

（5）高溫加熱后，該蛋白質(zhì) （填“具有”或“不具有”）生物活性， （填“能”或“不能”）和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應。

（6）某蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為156肽，其分子式為CxHyNzOwS（z>156，w>157），并且是由下列五種氨基酸組成的：

那么，將該156肽徹底水解后將會得到 個賴氨酸， 個天冬氨酸（結果可含分子式中的未知數(shù)）。

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