A.洋蔥表皮細胞是紫色的
B.分生區(qū)細胞沒有大液泡
C.分生區(qū)細胞是幼嫩細胞,無中央大液泡,主要不通過滲透作用吸水
D.分生區(qū)細胞液濃度比土壤溶液大得多,細胞只吸水而不失水
科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省如皋市五校高二下學期期中調研生物試卷 題型:綜合題
下圖為某同學利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。請據圖回答:
(1)你認為該實驗有無對照實驗 ▲ (有/無)。
(2)C步驟中吸水紙的作用是 ▲ 。
(3)在F步驟時,若觀察發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原,最可能的原因是 ▲ 。
(4)某同學認為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察染色體數目的變化。你認為該同學實驗能否成功? ▲ 原因是: ▲ 。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇贛榆清華園復習班高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)回答下列與實驗有關的問題
(1)選材的正確與否決定著實驗的成敗。實驗的選材受實驗原理、實驗目的制約。如“觀察植物細胞質壁分離與復原”時,通常最好選取 的植物細胞,以提高觀察效果;該實驗的自變量是 。
(2)實驗步驟要合理,實驗步驟的先后順序一般不能前后顛倒。如在“探索pH對酶活性影響”的實驗中,向裝有新鮮過氧化氫酶溶液的試管中“先加過氧化氫”還是“先加酸或堿” 。理由是 。
(3)利用18O標記H218O研究動物有氧呼吸的過程,則18O最終出現(xiàn)在
(物質)中;若用14C標記的CO2研究植物光合作用中暗反應,14C的轉移途徑是 。
(4)利用15N標記的氨基酸研究唾液腺細胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,則15N首先出現(xiàn)的具膜細胞器為 ,最終含15N唾液淀粉酶以 方式從細胞中分泌出去。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆廣東省廣州市越秀區(qū)高三8月摸底考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關中學生物學實驗材料、過程等方面的敘述,不正確的是
A.“觀察植物細胞質壁分離和復原”實驗中,可用根尖分生區(qū)細胞代替表皮細胞
B.“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,線粒體需要染色
C.“DNA粗提取與鑒定”實驗中,可用甲基綠代替二苯胺鑒定
D.“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,CO2可用溴麝香草酚藍水溶液檢測
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲為兩個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答。(11分,每空1分)
[(1)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖乙中的 相當于圖甲中的2(半透膜); 相當于圖甲中的a溶液,4處的物質為 ,這種物質能達到4處是因為 。
(2)甲圖裝置1和裝置2中的液面會 (上升、下降或不變),當這種變化停止時,2(半透膜)兩側濃度大小是a c(大于,等于或小于)。
(3)葡萄糖是細胞需要的能源物質,在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以通過 (方式)進入細胞,當細胞外葡萄糖濃度低于細胞內時,細胞 (能或不能)吸收葡萄糖。
(4)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調整圖甲中的某一溶液濃度,調整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為 ,并根據所學知識,在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
用實線表示裝置1的液面高度變化;
用虛線表示裝置2的液面高度變化;
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
以下關于實驗材料選擇原因的敘述,不正確的是( )
A.孟德爾選擇豌豆做雜交實驗是因為豌豆為閉花受粉的作物,易獲得純種
B.選擇蛋清或豆?jié){作蛋白質鑒定是因其富含蛋白質而且不干擾顯色反應
C.選擇根尖分生區(qū)作為觀察細胞有絲分裂的材料是因為該區(qū)細胞容易染色
D.選擇紫色洋蔥表皮作為觀察植物細胞質壁分離是因為紫色液泡便于觀察
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com