分析 基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;由題意知,Y、y和R、r獨(dú)立遺傳,因此遵循自由組合定律.
解答 解:(1)三倍體青蒿含有3個(gè)染色體組,減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,因此三倍體青蒿不能形成正常的配子;三倍體青蒿形成過(guò)程中發(fā)生的變異是染色體數(shù)目變異,是屬于可遺傳變異.
(2)X射線(xiàn)照射分裂葉青蒿以后,r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,屬于堿基對(duì)增添、缺失或替換引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因數(shù)目和排列順序不變,是基因突變.
(3)由題意知,白桿分裂葉的基因型是Y_rr,紫桿稀裂葉的基因型是yyR_,二者雜交后代均是白桿稀裂葉(Y_R_),因此親本白桿分裂葉的基因型是YYrr,紫桿稀裂葉的基因型是yyRR.
(4)YyOR與yyOr雜交,可以分成2個(gè)分離定律,Yy×yy→Yy:yy=1:1,OR×Or→OO:Or:OR:Rr=1:1:1:1,其中OO致死,因此
子一代中y的基因頻率為50%+50%÷2=75%;子一代存活植株中紫稈稀裂的基因型是yyR_=$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$.
故答案為:
(1)不能 可遺傳
(2)基因突變
(3)YYrr和yyRR
(4)75% $\frac{1}{3}$
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),可遺傳變異的類(lèi)型,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一株高莖(顯性)豌豆甲,要確定甲的基因型,最簡(jiǎn)便易行的辦法是( )
A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子
B.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若都表現(xiàn)為高莖,則甲為純合子
C.讓甲與多株高莖豌豆雜交,子代中若高、矮莖之比接近3:1,則甲為雜合子
D.讓甲豌豆進(jìn)行白花傳粉,子代中若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
表現(xiàn)型 | 淡綠葉 | 黃葉 | 濃綠葉 | 黃綠葉 |
基因型 | aabb | aaB_ | A_bb | A_B_ |
A. | 上述每一對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律 | |
B. | 黃綠葉茶樹(shù)的基因型共有4種 | |
C. | 基因型為AaBb的茶樹(shù)之間相互自由傳粉,子代黃綠葉茶樹(shù)中雜合子所占的比例為8/9,選取子代中所有濃綠葉茶樹(shù)與淡綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為濃綠葉:淡綠葉=2:1 | |
D. | 一淡綠葉茶樹(shù)作母本與一純合濃綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交,雜交前,要對(duì)父本進(jìn)行去雄 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體和細(xì)胞核 | ||
C. | 線(xiàn)粒體、葉綠體和細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞核、液泡和線(xiàn)粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 | |
B. | 太空失重狀態(tài),植物莖將不會(huì)出現(xiàn)背地性生長(zhǎng),單側(cè)光下也不會(huì)出現(xiàn)向光性生長(zhǎng) | |
C. | 乙烯是一種氣體植物激素,能促進(jìn)果實(shí)成熟,在生產(chǎn)中可使用乙烯利來(lái)代替它 | |
D. | 各種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男子是一位血友病患者,且長(zhǎng)有毛耳基因(毛耳基因位于Y染色體上),則該男子的初級(jí)精母細(xì)胞中( )
A.含有1個(gè)血友病基因和1個(gè)毛耳基因
B.含有1個(gè)血友病基因或1個(gè)毛耳基因
C.含有2個(gè)血友病基因和2個(gè)毛耳基因
D.含有2個(gè)血友病基因或2個(gè)毛耳基因
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