過(guò)量攝入糖類(lèi)會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累，其部分原理如圖所示。其中過(guò)程X、物質(zhì)Y和物質(zhì)Z分別是

A. 糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 B. 有氧呼吸、乳酸、脂肪酸

C. 糖酵解、乳酸、膽固醇 D. 有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預(yù)測(cè)沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 胚胎干細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中線粒體的功能相同

B. 溶酶體內(nèi)的蛋白質(zhì)水解酶在核糖體上合成

C. 漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并合成分泌抗體至胞外

D. 同一種酶可存在于分化程度不同的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江綏化市高三全市聯(lián)合模擬考試試卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)維持人體正常的生命活動(dòng)具有重要作用。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）埃博拉病毒是引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，埃博拉病毒引起的埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，感染者癥狀?lèi)盒摹I吐、腹瀉、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等。當(dāng)病毒進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境中時(shí)，____________細(xì)胞產(chǎn)生的___________與之結(jié)合會(huì)抑制該病毒在人體中的繁殖。當(dāng)埃博拉病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后，___________細(xì)胞與該細(xì)胞密切接觸最終使該細(xì)胞裂解。

（2）感染者劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓_______，滲透壓感受器知此變化后，促使___________合成和分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

（3）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第__________道防線。埃博拉出血熱發(fā)熱癥狀原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，使有關(guān)腺體分泌的__________得量增加，從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱時(shí)，體表與外界溫差增大，皮膚內(nèi)__________感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺(jué)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（四）、回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問(wèn)題

下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)中維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)中樞

1.下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用，該激素的名稱(chēng)是___________。

2.寒冷情況下，機(jī)體散熱減少，產(chǎn)熱會(huì)增加以維持體溫恒定。體溫調(diào)節(jié)中樞位于_______________。

3.由下圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)神經(jīng)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可以通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)，其原因是甲細(xì)胞表面存在接受______________的受體和接受_______________的受體。

4.圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為_(kāi)_____________________。

5.當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的激素會(huì)減少，這是一種_______________（負(fù)反饋/正反饋）機(jī)制。甲細(xì)胞可能是_________________細(xì)胞。

6.若甲為肝細(xì)胞，人體饑餓時(shí)圖中C端血糖濃度較B端高，可能的原因是_________________（填激素）增加，它作用于肝細(xì)胞促進(jìn)____________分解，使血糖維持正常水平。此細(xì)胞內(nèi)的甘油三酯以___________的形式運(yùn)至血液。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中，若用訂書(shū)連接堿基形成堿基對(duì)（其它物質(zhì)鏈接不用訂書(shū)釘），構(gòu)建一個(gè)含10對(duì)堿基對(duì)的DNA雙鏈片段（其中G有6個(gè)），則使用的訂書(shū)釘個(gè)數(shù)為（）

A. 20 B. 26 C. 30 D. 84

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，如圖所示。光鏡下所能看到的現(xiàn)象是

①區(qū)域1擴(kuò)大

②區(qū)域1縮小

③區(qū)域2紫色變淺

④區(qū)域2紫色加深

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一類(lèi)小分子化合物，人體所需的量極少，但缺乏時(shí)會(huì)引起相應(yīng)的病癥，這種化合物是

A. 維生素 B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 脂類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來(lái)進(jìn)行應(yīng)激反應(yīng)和維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）小陳用針尖扎了小李一下，小李無(wú)意識(shí)地作出了反應(yīng)，此時(shí)，小李受刺激部位膜內(nèi)外電位是__________，此電位的形成是____________造成的。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在____________結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)中傳遞的信號(hào)分子是____________。

（2）在寒冷環(huán)境中，體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳入神經(jīng)傳來(lái)的興奮，產(chǎn)生____________激素，作用于垂體，經(jīng)垂體分泌激素，進(jìn)一步作用于甲狀腺，引起人體內(nèi)____________激素的分泌增多，從而提高細(xì)胞代謝速率，增加產(chǎn)熱；同時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞直接通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于____________(填兩種腺體），使其分泌的激素增多，增加產(chǎn)熱。

（3）下圖中若要通過(guò)刺激位點(diǎn)M和N及測(cè)量?jī)晌稽c(diǎn)電位變化情況，驗(yàn)證興奮在突觸位置的傳遞特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明操作流程及測(cè)量結(jié)果和結(jié)論:______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第四次聯(lián)考測(cè)試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理，得到一只雄性突變型小鼠，該小鼠只有位于一條染色體上的某基因發(fā)生突變。讓該突變型雄鼠與多只野生型雌鼠交配。下列推理不合的是

A. 若發(fā)生顯性突變且基因位于X染色體上，子代雌鼠全為突變型，雄鼠全為野生型

B. 若發(fā)生隱性突變且基因位于X染色體上，子代雌鼠全為野生型，雄鼠全為突變型

C. 若發(fā)生顯性突變且基因位于常染色體上，子代雌、雄鼠一半為野生型，一半為突變型

D. 若發(fā)生顯性突變且基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，子代雌鼠或雄鼠可能為突變型

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