分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。
1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌。
(1)幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為________。
(2)上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5 g/L)中的生長狀態(tài),其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài),由圖判斷,該菌在________條件下不能生長。產(chǎn)甲烷細菌的生長狀態(tài)最能由試管________代表。
(3)下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 | 含量 |
葡萄糖 | 10 g |
KH2PO4 | 0.2 g |
MgSO4 | 0.2 g |
NaCl | 0.2 g |
CaSO4 | 0.2 g |
CaCO3 | 5 g |
瓊脂 | 3.5 g |
蒸餾水 | 1 L |
將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,置于37 ℃下培養(yǎng)一段時間后,在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時________,主要原因是: ________________________。
幽門螺桿菌形態(tài)如圖所示,該菌在人體中可引起胃潰瘍等胃部疾病。
(4)幽門螺桿菌生長的最適pH為6~7,人體胃腔內(nèi)pH在1~2之間,但胃黏膜的黏液層靠近上皮細胞側(cè)pH為7.4左右。若幽門螺桿菌隨食物進入胃腔,結(jié)合其結(jié)構(gòu)特點以及能導致胃潰瘍的特性,推測該菌在胃內(nèi)如何存活? ________________________________。
(5)依據(jù)資料中信息分析幽門螺桿菌是否屬于古細菌?________。原因是_______________。
科目:高中生物 來源: 題型:
(十)分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。
1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌。
61. 幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為 。
62. 上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)中的生長狀態(tài),其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài),由圖判斷,該菌在 條件下不能生長。產(chǎn)甲烷細菌的生長狀態(tài)最能由試管 代表。
63. 下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,置于37℃下培養(yǎng)一段時間后,在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時 ,主要原因是: 。
幽門螺桿菌形態(tài)如右圖所示,該菌在人體中可引起胃潰瘍等胃部疾病。
64. 幽門螺桿菌生長的最適pH為6~7,人體胃腔內(nèi)pH在1~2之間,但胃粘膜的粘液層靠近上皮細胞側(cè)pH為7.4左右。若幽門螺桿菌隨食物進入胃腔,結(jié)合其結(jié)構(gòu)特點以及能導致胃潰瘍的特性,推測該菌在胃內(nèi)如何存活?
65. 依據(jù)第十題中信息分析幽門螺桿菌是否屬于古細菌? 。
原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十四 生物技術(shù)實踐 題型:綜合題
(十)分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。(10分)
1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌。
61. 幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為 。
62. 上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)中的生長狀態(tài),其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài),由圖判斷,該菌在 條件下不能生長。產(chǎn)甲烷細菌的生長狀態(tài)最能由試管 代表。
63. 下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
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科目:高中生物 來源:2010年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(上海卷)生命科學試卷 題型:綜合題
(十)分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。(10分)
1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌。
61. 幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為 。
62. 上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)中的生長狀態(tài),其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài),由圖判斷,該菌在 條件下不能生長。產(chǎn)甲烷細菌的生長狀態(tài)最能由試管 代表。
63. 下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 |
葡萄糖 |
KH2PO4 |
MgSO4 |
NaCl |
CaSO4 |
CaCO3 |
瓊脂 |
蒸餾水 |
含量 |
10g |
0.2g |
0.2g |
0.2g |
0.2g |
5g |
3.5g |
1L |
將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,置于37℃下培養(yǎng)一段時間后,在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時 ,主要原因是: 。
幽門螺桿菌形態(tài)如右圖所示,該菌在人體中可引起胃潰瘍等胃部疾病。
64. 幽門螺桿菌生長的最適pH為6~7,人體胃腔內(nèi)pH在1~2之間,但胃粘膜的粘液層靠近上皮細胞側(cè)pH為7.4左右。若幽門螺桿菌隨食物進入胃腔,結(jié)合其結(jié)構(gòu)特點以及能導致胃潰瘍的特性,推測該菌在胃內(nèi)如何存活?
65. 依據(jù)第十題中信息分析幽門螺桿菌是否屬于古細菌? 。
原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。
1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌。
1.幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為 。
2.上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)中的生長狀態(tài),其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài),由圖判斷,該菌在 條件下不能生長。產(chǎn)甲烷細菌的生長狀態(tài)最能由試管 代表。
3.下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,置于37℃下培養(yǎng)一段時間后,在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時 ,主要原因是: 。
幽門螺桿菌形態(tài)如圖所示,該菌在人體中可引起胃潰瘍等胃部疾病。
4.幽門螺桿菌生長的最適pH為6~7,人體胃腔內(nèi)pH在1~2之間,但胃粘膜的粘液層靠近上皮細胞側(cè)pH為7.4左右。若幽門螺桿菌隨食物進入胃腔,結(jié)合其結(jié)構(gòu)特點以及能導致胃潰瘍的特性,推測該菌在胃內(nèi)如何存活?
5.依據(jù)以上題中信息分析幽門螺桿菌是否屬于古細菌? 。原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。
1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌。
(1)幽門螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為________。
(2)上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5 g/L)中的生長狀態(tài),其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài),由圖判斷,該菌在________條件下不能生長。產(chǎn)甲烷細菌的生長狀態(tài)最能由試管________代表。
(3)下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 | 含量 |
葡萄糖 | 10 g |
KH2PO4 | 0.2 g |
MgSO4 | 0.2 g |
NaCl | 0.2 g |
CaSO4 | 0.2 g |
CaCO3 | 5 g |
瓊脂 | 3.5 g |
蒸餾水 | 1 L |
將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,置于37 ℃下培養(yǎng)一段時間后,在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時________,主要原因是: ________________________。
幽門螺桿菌形態(tài)如圖所示,該菌在人體中可引起胃潰瘍等胃部疾病。
(4)幽門螺桿菌生長的最適pH為6~7,人體胃腔內(nèi)pH在1~2之間,但胃黏膜的黏液層靠近上皮細胞側(cè)pH為7.4左右。若幽門螺桿菌隨食物進入胃腔,結(jié)合其結(jié)構(gòu)特點以及能導致胃潰瘍的特性,推測該菌在胃內(nèi)如何存活? ________________________________。
(5)依據(jù)資料中信息分析幽門螺桿菌是否屬于古細菌?________。原因是_______________。
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