如圖是某植物在25℃環(huán)境中,氧氣吸收量和氧氣釋放量隨時間變化的坐標圖,已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適宜溫度分別是25℃和30℃.下列敘述錯誤的是( 。
A、ab段對應的時間內影響植物氧氣吸收量的外界因素是溫度
B、從b點開始植物進行光合作用
C、如果將溫度從25℃提高到30℃,則c點右移
D、如果從e點開始增加環(huán)境中的二氧化碳的濃度,則e點向右下方移動
考點:有氧呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:分析題圖可知,ab段吸收氧氣,表示無光照條件下細胞呼吸作用,影響細胞呼吸作用的因素是溫度、氧氣濃度等,bc段氧氣吸收量逐漸降低,是由于有光條件下進行光合作用,釋放氧氣,該階段呼吸作用大于光合作用,表現(xiàn)為吸收氧氣,c點光合作用與呼吸作用相等,ce段光合作用大于大于呼吸作用,表現(xiàn)為釋放氧氣,e點時光照強度達到飽和,此時光合作用速率最大.
解答: 解:A、ab段對應的時間內,影響植物氧氣吸收量的外界因素是溫度和氧氣濃度,A錯誤;
B、b點開始氧氣吸收量降低,b點開始進行光合作用,B正確;
C、由題意知,該植物光合作用和細胞呼吸的最適宜溫度分別是25℃和30℃,因此當植物將溫度從25℃提高到30℃,光合速率下降,呼吸速率升高,光的補償點等大,c點右移,C正確;
D、e點限制光合作用的因素不再是光照強度,而是二氧化碳濃度,因此如果從e點開始增加環(huán)境中的二氧化碳的濃度,光合速率增大,e點向右下方移動,D正確.
故選:A.
點評:對于光合作用與呼吸作用的關系,影響光合作用與呼吸作用的因素的綜合理解應用、把握知識的內在聯(lián)系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞中和植物細胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是( 。
A、葡萄糖、淀粉
B、淀粉、糖原
C、糖原、淀粉
D、淀粉、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞結構和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、抑制線粒體的功能會影響主動運輸
B、中心體與細胞的有絲分裂有關
C、有分泌功能的細胞才有高爾基體
D、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓將看不見的基因與看得見的染色體行為進行類比,根據(jù)其驚人的一致性,提出“基因位于染色體上”.這種科學研究方法被稱為( 。
A、假說演繹法
B、類比推理法
C、雜交實驗法
D、模擬實驗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于實驗的描述正確的是( 。
A、用花生子葉做脂肪的鑒定,需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B、用植物花藥觀察減數(shù)分裂,裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、用于觀察質壁分離與復原的洋蔥表皮細胞也可用來觀察植物細胞有絲分裂
D、探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗,可以用斐林試劑代替碘液來對結果進行檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:

進行常規(guī)體檢時,通常要做血液生化六項的檢查(肌酐是肌肉細胞代謝產生的廢物,通過腎臟排出).下表是某人的血液檢查結果,有關分析不正確的是( 。
項目測定值單位參考范圍
丙氨酸氨基轉移酶AL,I    35  IU/L  0~45
肌酐CRE    1.9  mg/dL 0.5-1.5
尿素氮BUN    14.6  mg/dl 6.0-23.0
血清葡萄糖GLU    223  mg/dL  60-110
甘油三酯TG    217  mg/dL  50-200
 總膽固醇TCH 179  mg/dL 150-220
A、做血液生化檢查時必須空腹
B、此人尿素氮含量在正常范圍內,所以腎功能正常
C、此人會出現(xiàn)尿糖,可能是胰島B細胞受損
D、此人可能患有脂肪肝

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設計及結果:
試管 ①
纖維素懸液(mL)222
纖維素酶液(mL)111
反應溫度(℃)304050
斐林試劑(mL)222
磚紅色深淺++++++
注:“+”的多少,代表顏色深淺.
根據(jù)以上實驗設計及結果,以下說法不正確的是( 。
A、該實驗的自變量為溫度
B、該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量
C、纖維素被水解成了還原糖
D、該纖維素酶的最適溫度為40℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關圖形所表達的生物學含義的敘述正確的是(  )
A、圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調高至12的過程中該酶催化活性的變化
B、圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細胞中沒有同源染色體,有兩個染色體組
C、圖丙表示效應T細胞發(fā)揮細胞免疫作用
D、將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學做的葉綠體亞顯微結構模型圖,下列相關敘述不正確的是( 。
A、該模型是物理模型
B、植物細胞中含有色素的細胞器只有葉綠體
C、相鄰細胞的線粒體產生的CO2被該葉綠體利用要穿過12層磷脂分子層
D、葉綠體中產生的[H]與線粒體中產生的[H]不同

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