【題目】1992 年 6 月 1 日，由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署發(fā)起的《生物多樣性公約》是一項(xiàng)保護(hù)地球生物資源的國(guó)際性公約。以下不屬于生物多樣性的是

A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.群落多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】C

【解析】

生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故選 C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗(28株/m2）和3種雜草(均為1株/m2)，隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物）。一段時(shí)間后，測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺和鴨舌草之間構(gòu)成_____關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率____________死亡率，高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_______型增長(zhǎng)。

（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷____________演替，時(shí)間足夠長(zhǎng)，最可能演替為以___________為主的水生植物群落。

（4）調(diào)查長(zhǎng)爪鼠的種群密度時(shí)，在0.5hm2的樣地上，第一次捕獲60只，標(biāo)記后放回，第二次捕獲的40只中有20只帶標(biāo)記。據(jù)此估算，樣地上長(zhǎng)爪鼠的種群密度為__________只/hm2。捕獲過(guò)的長(zhǎng)爪鼠難以再次被捕獲，因此估算值偏__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的臭氧層可使人類(lèi)和其他生物免受紫外線的危害。下列因素可破壞臭氧層的是

A.SO2 的排放B.氟利昂的泄露

C.PM2.5的含量升高D.燃料的不完全燃燒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成核酸中糖類(lèi)、堿基、核苷酸的種類(lèi)分別是（ ）

A.8、5、4B.8、8、4C.4、4、4D.2、5、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法，不正確的是

A. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)

B. 線粒體的內(nèi)膜面積大，為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)

C. 生物膜使細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)域化，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向外接細(xì)胞膜，向內(nèi)連核膜的外膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述正確的是

A. 同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

B. 不同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

C. 同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

D. 不同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的是

A. 解決糧食短缺問(wèn)題B. 減少農(nóng)藥的使用，避免污染環(huán)境

C. 增加食品營(yíng)養(yǎng)，提高附加價(jià)值D. 可能產(chǎn)生人體的抗原性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成葉綠體外膜的重要成分是（ ）

A.脂肪B.固醇C.無(wú)機(jī)鎂離子D.磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽特性或作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A.鎂元素參與血紅蛋白分子的構(gòu)成

B.人體血液中鈣離子含量過(guò)低時(shí)會(huì)發(fā)生肌肉抽搐

C.氯化鈉通常以離子狀態(tài)存在

D.碘元素參與甲狀腺激素的構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案