Question

【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。據(jù)圖分析回答：

（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為__________________，該過(guò)程產(chǎn)生的子細(xì)胞形態(tài)功能各異，其根本原因是_____________________________________。

（2）F→G→H過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫_____________，其理論基礎(chǔ)是_____________。

（3）發(fā)生⑤過(guò)程的細(xì)胞細(xì)胞膜上的____________減少，從而更容易轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。

（4）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D，其新產(chǎn)生的血細(xì)胞與該白血病患者的其他體細(xì)胞相比，遺傳信息____________（填“相同”或“不同”）。

Answer 1

【答案】細(xì)胞分化 基因的選擇性表達(dá) 植物組織培養(yǎng)過(guò)程 植物細(xì)胞的全能性 糖蛋白 不同

【解析】

圖中①②表示細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增加數(shù)目的過(guò)程，③過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了不同方向的變化，⑥⑦⑧表示將離體組織培養(yǎng)為試管苗的過(guò)程。

（1）③過(guò)程中形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞，該過(guò)程在生物學(xué)上稱為細(xì)胞的分化，不同細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同，細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

（2）分化的細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，因此可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，通過(guò)F→G→H的過(guò)程把離體組織培養(yǎng)為試管苗。

（3）⑤過(guò)程為細(xì)胞的癌變，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞之間的粘著性降低，從而更容易轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。

（4）白血病患者用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D，其新產(chǎn)生的血細(xì)胞來(lái)源于供體造血干細(xì)胞的分裂、分化，與該白血病患者的其他體細(xì)胞相比，遺傳信息不同。