人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型如下表,表中空白處的基因型應(yīng)為( 。
 女            性男      性
基因型 XBXB XbXb   XBY XbY
表現(xiàn)性正常正常(攜帶者)色盲正常色盲
A、XBXB
B、XbXb
C、XBXb
D、XBY
考點(diǎn):伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:伴X染色體隱性遺傳。杭t綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良(假肥大型). 發(fā)病特點(diǎn)①男患者多于女患者; ②男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫(交叉遺傳).
解答: 解:人的正常色覺(jué)和紅綠色盲是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因B、b控制的,所以女性中:正常個(gè)體的基因型為XBXB、正常(攜帶者)個(gè)體的基因型為XBXb、色盲患者的基因型為XbXb;男性中:正常個(gè)體的基因型為XBY、色盲患者的基因型為XbY.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有4支裝有果蠅的試管,1支試管裝有紅眼雄果蠅、2支分別裝有不同基因型的紅眼雌果蠅、還有1支裝有白眼雄果蠅,其中顯性基因用B表示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、紅眼雌果蠅有兩種基因型,那么在相對(duì)性狀中紅眼應(yīng)為顯性
B、根據(jù)果蠅的第二性征可以鑒別出4支試管中果蠅的性別和基因型
C、將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,若子代中紅眼:白眼=1:1,則該紅眼雌果蠅的基因型為XBXb
D、將紅眼雄果蠅與一支試管中紅眼雌果蠅雜交,若子代雌果蠅全為紅色、雄果蠅中有白眼,則該紅眼雌果蠅的基因型為XBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

21三體綜合征患者在我國(guó)估計(jì)不少于100萬(wàn)人,通過(guò)遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷等手段,在一定程度上能有效預(yù)防它的產(chǎn)生和發(fā)展.21三體綜合征屬于(  )
A、單基因遺傳病
B、多基因遺傳病
C、染色體異常遺傳病
D、過(guò)敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種遺傳。@性基因B、隱性基因b)的遺傳系譜圖.假設(shè)6號(hào)個(gè)體不帶致病基因,請(qǐng)分析回答:

(1)該遺傳病最可能是
 
染色體上的
 
(顯性或隱性)基因決定的.
(2)5號(hào)個(gè)體的基因型是
 
,8號(hào)個(gè)體是雜合體的幾率是
 

(3)7號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自第一代的
 

(4)如果8號(hào)個(gè)體與一位正常的男性結(jié)婚,所生后代中患病孩子的幾率是
 
,患病者的基因型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“環(huán)境激素”是指在人類(lèi)生產(chǎn)和生活過(guò)程中產(chǎn)生的釋放到環(huán)境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化學(xué)污染物,被稱(chēng)為21世紀(jì)的公害.如殺蟲(chóng)劑、塑料增塑劑、除草劑、洗滌劑等.在動(dòng)物體內(nèi)富集引起神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂等癥狀.下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、“環(huán)境激素”可能通過(guò)干擾激素的降解導(dǎo)致激素含量過(guò)多
B、“環(huán)境激素”只能通過(guò)干擾動(dòng)物體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)機(jī)制影響健康
C、“環(huán)境激素”可能通過(guò)干擾激素調(diào)節(jié)導(dǎo)致激素分泌不足
D、污染的河流中出現(xiàn)雄性化雌魚(yú),標(biāo)明環(huán)境中存在類(lèi)雄性激素“環(huán)境激素”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)果蠅染色體組成的示意圖,填充下列空白.
(1)該果蠅為
 
性果蠅,判斷的依據(jù)是
 

(2)細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體,有
 
個(gè)染色體組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)紅綠色盲女性(XbXb)和一個(gè)正常男性(XBY)結(jié)婚,所生子女的表現(xiàn)型是(  )
A、兒子全正常
B、兒子全為紅綠色盲
C、女兒全為紅綠色盲
D、女兒有的為紅綠色盲,有的正常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)生物學(xué)家摩爾根及其同事運(yùn)用
(1)
 
研究方法對(duì)薩頓的“基因位于染色體上”的假說(shuō)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(2)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
                 
摩爾根深入研究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,F(xiàn)2雌性個(gè)體的性狀為
 
,雄性個(gè)體的性狀分離比
 
,說(shuō)明性狀表現(xiàn)與
 
有關(guān),于是大膽提出的假設(shè)是
 

(3)摩爾根隨后又設(shè)計(jì)了
 
實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)假設(shè)的正確性.
請(qǐng)用遺傳圖解方式對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋并加以文字說(shuō)明.
(紅眼基因W表示,白眼基因w表示)
 
文字說(shuō)明:若
 
則說(shuō)明假設(shè)成立.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、所有細(xì)胞壁的組成成分都含有纖維素
C、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D、徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖

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